【題目】水是大自然對人類的恩賜。
（1） 水蒸發過程中，下列說法中正確的是________。（填寫編號，下同）
A 水分子變大了 B 水分子間隔變大了
C 水分子在不斷運動 D 水分子改變了
（2） 水是良好的分散劑，根據圖二所示甲、乙兩種物質在水中的溶解度曲線，回答下列問題：
①P點表示的含義是：________。
②甲中混有少量乙時，提純甲的最佳方法是________（填寫編號）
A 蒸發結晶 B 恒溫蒸發 C 降溫結晶 D 用化學方法生成沉淀
③40℃時，將30克甲放入50克水中，所得溶液的質量為________克。
④圖中有關甲物質M、N兩種狀態溶液的描述正確的是________。
A 都降低 10℃，M、N溶質質量分數均減小
B 都恒溫蒸發，M、N點均不動
C 都加入10g水，M、N點均不動
D都升高10℃，M、N溶質質量分數均不變
【答案】BC 30℃時，甲、乙的溶解度為40g C 75 D
【解析】
由甲、乙兩種物質在水中的溶解度曲線圖可知，甲物質在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質在水中的溶解度隨溫度的升高而減小。
（1）水蒸發過程中水分子間隔變大了，水分子在不斷運動，水分子不變，故選BC。
（2）①P點甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交，故表示的含義是30℃時，甲、乙的溶解度為40g。
②甲物質在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質在水中的溶解度隨溫度的升高而減小，甲中混有少量乙時，提純甲的最佳方法是降溫結晶，故選C。
③40℃時，甲物質的溶解度為50g，50克水中最多溶解的甲物質的質量為
，將30克甲放入50克水中，所得溶液的質量為
。
④A、甲的溶解度隨溫度升高而增大，M點為甲在40℃時的飽和溶液，降溫10℃后溶液中有晶體析出，溶質質量分數減小，N點為甲在50℃時的不飽和溶液，降低10℃后，形成的是甲在40℃時的不飽和溶液，溶液中溶質和溶劑的量不變，溶質質量分數不變，故A不正確；
B、都恒溫蒸發，M點不變，仍為甲在40℃時的飽和溶液，N點可能會變成甲在50℃時的飽和溶液，M、N點均變動，故B不正確；
C、都加入10g水，M點變成甲在40℃時的不飽和溶液，N點仍為甲在50℃時的不飽和溶液，但N點對應100g溶劑中所含溶質的量減少，M、N點均變動，故C不正確；
D、都升高10℃，M、N都變成不飽和溶液，溶液中溶質和溶劑的量都不變，溶質質量分數均不變，故D正確。故選D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析如圖所示實驗現象得出的結論中，不合理的是
A.甲：蠟燭由低到高依次熄滅，既說明CO2的密度比空氣大，又說明CO2不能燃燒也不支持燃燒
B.乙：石灰水在呼出的氣體中變渾濁，在空氣中無明顯現象，說明呼出氣體中CO2的含量多于空氣中CO2的含量
C.丙：試管中無明顯現象，說明CO2與NaOH溶液沒有發生化學反應
D.�。核芰掀孔儼T，說明CO2能溶于水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A.40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B.可用冷卻熱飽和溶液的方法從甲溶液中提取甲
C.20℃時，甲、乙兩溶液中溶質的質量分數一定相等
D.將40℃時乙的飽和溶液降溫至20℃，仍然是飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，結果如圖所示。下列說法正確的是（）
A.0~50s，裝置里沒有發生反應
B.50s時，溶液中溶質為AlCl3
C.100s時，密閉容器中的反應已結束
D.100~140s，壓強減小是因為氣密性不好
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學向100.00g水中加入0.56g氧化鈣（見下圖A），并設計后續實驗方案：
（1）氧化鈣的俗稱是___。
（2）在室溫下，將B中白色渾濁液變為C中無色澄清液的“操作Ⅰ”的名稱是_。
（3）測得 C中液體質量仍為100.00g. 則其中溶質的質量分數為__（保留兩位小數）。
（4）如操作II為通入一種氣體，則發生反應的化學方程式為_____。
（5）如操作II為加入少量某固體，則該固體可能是__ （填序號）。
①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉 ⑤硝酸銨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像與所對應操作不相符的是
① ② ③ ④
A．①是一定溫度下某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰
B．②是將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質量、等溶質質量分數的稀硫酸混合
C．③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D．④是用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】廢黃銅回收利用的成本低、污染小、工藝簡單，是彌補我國銅資源不足的重要途徑。從廢黃銅[主要含鋅、銅、堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3]中獲得銅和鋅的生產流程如下：已知：Cu2（OH）2CO3+4HCl＝2CuCl2+CO2↑+3H2O
（1）操作①、操作②的名稱是_____、_____。
（2）結合流程圖分析，溶液A中所含的陽離子符號有_____。
（3）加入稀鹽酸后可能發生的置換反應的化學方程式為_____（寫一個），該反應能夠發生的原因是_____。
（4）地球上金屬元素儲量有限且不能再生。除了回收利用外，保護金屬資源的措施還有_____（寫出一條）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用數軸表示某些化學知識，簡潔明了且易記。下列數軸表示不正確的是（ �。�
A. 金屬始用的年代：
B. 鐵元素化合價：
C. 碳元素質量分數：
D. 物質的水溶性：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A-F均為初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示( 部分物質已經略去)。A是白色難溶固體，金屬元素的質量分數為40%；B、D、E均為氧化物且D、E組成元素完全相同；F是黑色單質。則：
(1) D轉化為E的化學方程式為________________________。
(2) B轉化為C的化學方程式為________________________。
(3)保持F化學性質的最小粒子是________________________(寫名稱)。
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