（2011年江蘇泰州，24題）根據下列裝置圖填寫有關空格：
A B C D
E F G H I
(1)裝置A中儀器①的名稱為 ▲ ；裝置D中儀器②的名稱為 ▲ 。
(2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發生裝置可選用上述 ▲ 或 ▲ (填序號)裝置；收集氫氣可用 ▲ 或 ▲ (填序號)裝置。
(3)除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是 ▲ 、過濾和蒸發結晶，用到的蒸發裝置是 ▲ 。(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的 ▲ (填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用氯化鈉固體和水配制5％的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的 ▲ (填序號)。
若配制過程中，在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規范，則所得溶液中氯化鈉的質量分數 ▲ (填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。
科目：初中化學 來源： 題型：
（2011年江蘇泰州，27題）氯化鈣鉀石的化學式為KCl·xCaC12(x是CaCl2的系數)。它是一種天然的鉀肥，溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液。某化學興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質量分數，稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液，向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，產生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如下圖所示。請回答下列問題：
(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應的化學方程式 ▲ 。
(2)圖中AB段表示的意義是 ▲ 。
(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中：
①CaCl2的質量是 ▲ g；
②KCl的質量是 ▲ g；
③鉀元素的質量分數是 ▲ 。
(4)所用N a2CO3溶液中溶質的質量分數是多少?(最后一問要求寫出計算過程)
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科目：初中化學 來源： 題型：
（2011年江蘇泰州，22題）請用化學方程式表示符合下列要求的反應
(1)煅燒石灰石： ▲ ；
(2)鐵絲在氧氣中燃燒： ▲ ；
(3)銅與硝酸銀溶液的反應： ▲ ；
(4)氫氧化鈣與稀鹽酸的中和反應： ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
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科目：初中化學 來源：2011年全國中考真題專題匯編專題六 化學方程式計算（一） 題型：計算題
（2011年江蘇泰州，27題）氯化鈣鉀石的化學式為KCl·xCaC12(x是CaCl2的系數)。它是一種天然的鉀肥，溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液。某化學興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質量分數，稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液，向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，產生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如下圖所示。請回答下列問題：
(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應的化學方程式 ▲ 。
(2)圖中AB段表示的意義是 ▲ 。
(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中：
①CaCl2的質量是 ▲ g；
②KCl的質量是 ▲ g；
③鉀元素的質量分數是 ▲ 。
(4)所用N a2CO3溶液中溶質的質量分數是多少?(最后一問要求寫出計算過程)
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科目：初中化學 來源：2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題（二） 題型：探究題
（2011年江蘇泰州，25題）化學實驗中常常會出現意外情況，這是提升我們學科素養的良好機會，要根據具體情況區別對待，善于發現和解決問題。例如：
(1)用高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集到的氧氣呈紅色。原因是 ▲ ，相應的改進措施是 ▲ 。
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂。原因是 ▲ ，相應的改進措施是 ▲ 。
(3)用鹽酸和碳酸鈣固體反應，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發現石灰水變渾濁。針對此現象，同學們提出了自己的想法和做法，請你幫助他們完成以下探究。
[假設]
小英的假設：澄清石灰水已變質
小青的假設：氣體X中除了有CO2外，還有 ▲
[實驗探究]
Ⅰ．小英的探究：
| 實驗目的 | 實驗步驟 | 可能的實驗現象 | 化學方程式和實驗結淪 |
| 探究所用 澄清石灰 水是否變 質 | ①用一支試管另取少 量原澄清石灰水 ②取稀硫酸與碳酸鈉 反應制取CO2 ③ ▲ | 步驟③中現象為： ▲ | 步驟②中反應方程式為： ▲ 步驟③可能的反應方程式略 實驗結論： ▲ |
| 實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 化。學方程式和實驗結論 |
| 探究氣體X 中是否含有 ▲ 氣體 | 將氣體X通入硝酸銀 溶液 | ▲ | 反應方程式為： ▲ 實驗結論：氣體X中含有 ▲ 氣體 |
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