Question

回答下列實驗儀器和實驗操作的有關(guān)問題．

（1）圖A中試管夾的作用是　        　．
（2）指出圖B中的錯誤操作是　        　．
（3）圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時，在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況．
①如圖C所示：在稱量氯化鈉的操作過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進行的操作是　                    　，至天平平衡．
②如圖D所示，量取水時，仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會　   　（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

Answer 1

（1）夾持試管     （2）瓶塞正放（或瓶塞沒有倒放）
（3）①向左盤添加氯化鈉    ②偏小

試題分析：（1）熟悉在給試管中的物質(zhì)加熱時，試管夾的用途是用來夾持試管的，故答案為：夾持試管；
（2）瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，以免化學(xué)試劑腐蝕桌面或?qū)㈦s質(zhì)帶入試劑瓶中使試劑不純，故答案為：瓶塞正放（或瓶塞沒有倒放）；
（3）①指針偏右說明右盤質(zhì)量大，左盤質(zhì)量小，要想使天平平衡，應(yīng)該向左盤添加氯化鈉，故答案為：向左盤添加氯化鈉；
②量取水時，仰視讀數(shù)，所得液體的體積大于實際所需液體的體積，即溶劑的量偏多了，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式可知，溶劑偏多時，所得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故答案為：偏小．
點評：此題主要考查了最基本的實驗操作問題，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度．