【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 一定溫度下，飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，并充分?jǐn)嚢?/span>
B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒時容器內(nèi)氣體的壓強變化
C. 向足量的等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉
D. 加熱氯酸鉀與二氧化錳固體混合物
【答案】C
【解析】A、一定溫度下，向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀固體不再溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，圖像應(yīng)該為從y軸上方某點起的平行于x軸的一條直線，該圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；B、一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒時，容器的壓強由于燃燒放熱一開始增大的，反應(yīng)結(jié)束后隨溫度的降低，容器內(nèi)的壓強會減小，圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；C、等質(zhì)量的Fe粉、鎂粉分別與足量的等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)，鎂反應(yīng)速率快，用的時間少，且鎂粉生成的氫氣多，正確；D、加熱氯酸鉀與二氧化錳固體混合物時生成了氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)的進行剩余固體的質(zhì)量不斷減小，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大，圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系。故選C。
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）2014年3月8日在馬來西亞吉隆坡國際機場起飛后失聯(lián)的MH370是波音777。飛機制造廣泛采用新一代鋁合金，同時在襟翼、擾流板、短艙和方向舵中采用碳復(fù)合材料。隨科技發(fā)展，飛機不再金屬專制，碳復(fù)合材料占比已超金屬。
（1）上圖所示材料中不屬于金屬材料的是 。
（2）硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金，
常用于火箭、飛機、輪船等制造業(yè)，
則硬鋁的強度和硬度比組成其純金屬的 （填“強”或“弱”）。
若把硬鋁浸泡在稀鹽酸中，觀察到固體表面有氣泡冒出，在所涉及的化學(xué)變化中，
用化學(xué)方程式表示出其中一個： 。
（3）不銹鋼是生活中常用的合金，不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中，鉻常見化合價為+3、+6和+2，回答以下與金屬鉻（Cr）相關(guān)的問題。
①鉻也可以形成化合價為+2價的氧化物，其化學(xué)式是 ，
其中+3價的氧化物化學(xué)式為Cr2O3，讀作： 。
②CrO3是一種橙紅色固體，將CrO3加熱分解，發(fā)現(xiàn)固體逐漸變成綠色的Cr2O3，
同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③CrCl3水溶液呈深綠色，它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得。
寫出上述制取CrCl3的化學(xué)方程式 ，
預(yù)測反應(yīng)現(xiàn)象： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進行探究，請你參與實驗：
實驗1：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并用玻璃棒__________，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.
實驗2：證明酸和堿反應(yīng)有水生成
小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸，常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗.
(1)實驗①②的實驗?zāi)康氖?/span>______________________________．
(2)加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________．
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是__________________．
實驗3：探究酸和堿反應(yīng)過程的熱效應(yīng)
在滴加稀鹽酸的過程中，利用溫度傳感器測量實驗過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況，如下圖為該反應(yīng)中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測量值的曲線比較情況．
(1)圖示說明酸和堿的反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，實驗中測得的中和反應(yīng)放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”)．
(2)請指出造成理論值和測量值差異的一點原因___________________________________________．
(3)圖中溫度達到最高值后降低的原因___________________________________________________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線圖，現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g，若要將該溶液經(jīng)過處理后，剛好得到該溫度下的飽和溶液，下列處理方法正確的是( )
A．在t2℃時，將65g溶液倒出去32.5g
B．將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水，再冷卻到t2℃
C．在t2℃時，向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解
D．將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用粗鹽通過初步的處理除去其中的難溶性雜質(zhì)，再將提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。
實驗I粗鹽提純下圖所示為粗鹽提純的主要操作。
(1)粗鹽提純的主要操作順序為_________________(填字母序號)。
(2)以上A、B、C實驗操作中都用到了玻璃棒。玻璃棒在上述操作中的作用依次是__________、攪拌，使液體受熱均勻防止迸濺、_____________。
(3)蒸發(fā)時，當(dāng)出現(xiàn)大量晶體還剩少量水時應(yīng)停止加熱，其目的是_____________。
實驗Ⅱ溶液配制
(4)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液用到的主要玻璃儀器__________、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管。
(5)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示，其中正確的是_____________。(填字母序號)
(6)把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并_____________，放到指定的地方。
(7)若實驗中所配制溶液中的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，其原因可能是______(填字母序號)。
A.將稱好的固體轉(zhuǎn)移至燒杯時有部分固體灑落桌面； B.溶解時用玻璃棒充分?jǐn)嚢?/span>
C.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時濺在試劑瓶外； D.提純的精鹽中仍含有少量可溶性雜質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科采用沉淀法進行如下操作：①取15克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表：
請回答下列問題：
（1）在反應(yīng)前后的溶液中，下列元素質(zhì)量保持不變的是 。
A．鈉元素 B．碳元素 C．鋇元素 D．氧元素
（2）反應(yīng)共生成沉淀 克
（3）原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從微觀角度上，許多化學(xué)反應(yīng)都可用模擬圖像來形象地表示其反應(yīng)發(fā)生的過程，下圖中“
”和“
”分別表示不同元素的原子。下列關(guān)于圖中所示反應(yīng)的說法中，不正確的是
A. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2
C. 甲、丙可能都是氧化物
D. 若ag甲與bg乙充分反應(yīng)一定能生成(a+b)g丙
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