【題目】氯化鉻晶體（CrCl3·6H2O）是一種重要的工業(yè)原料，工業(yè)上常用鉻酸鈉（Na2CrO4）來制備。已知反應原理：CH3OH+10HCl+2Na2CrO4==2CrCl3+4NaCl+X+7H2O；下列說法不正確的是
A. 鉻酸鈉屬于鹽，由離子構(gòu)成
B. X的組成元素質(zhì)量之比為3：8
C. 反應中未發(fā)生元素化合價的改變
D. CH3OH屬于有機物
【答案】C
【解析】
A、鉻酸鈉（Na2CrO4）由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成，屬于鹽，說法正確，故不符合題意；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的個數(shù)不變。反應前各元素原子的個數(shù)：C-1；H-14；O-9；Cl-10；Cr-2；Na -4。反應后各元素原子的個數(shù)：C-0；H-14；O-7；Cl-10；Cr-2；Na -4。相差了1個碳原子和2個氧原子；X的化學式為CO2，其組成元素的碳、氧質(zhì)量比為：
，說法正確，故不符合題意；
C、Na2CrO4 反應后生成了CrCl3，Cr的化合價由+6價降到了+3價，化合價發(fā)生了變化，說法錯誤，故符合題意；
D、CH3OH是由碳、氫、氧元素組成的化合物，屬于有機物，說法正確，故不符合題意；
故選C
黃岡課堂作業(yè)本系列答案
單元加期末復習先鋒大考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應后過濾。不可能存在的情況是（ ）
A. 濾紙上有Ag，濾液中有
、
、
B. 濾紙上有Ag、Cu，濾液中有、
C. 濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有
D. 濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有、
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液，二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應，E是常見的溶劑。請回答：
（1）D物質(zhì)的固體名稱_____。
（2）A與B反應的實驗現(xiàn)象是_____。
（3）寫出C與D反應的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過化學學習，同學們對一些基本物質(zhì)有了進一步了解．
(1)從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號)：
a干冰 b熟石灰 c 小蘇打 d天然氣
①用于改良酸性土壤的是___；
②用作制冷劑的是___；
③作燃料的不可再生能源是___；
④發(fā)酵粉主要成分___；
(2)如圖是某同學對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物已經(jīng)省略了)．請按下列要求填空：
①寫出生成d物質(zhì)的化學式___；
②物質(zhì)b主要成分中陽離子的符號是___；
③圖中含有有機物的是(寫字母)___；
④標出物質(zhì)e化學式中帶點元素的化合價___．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和37%的濃鹽酸，及下列儀器，請回答有關(guān)問題：
（1）指出圖中儀器的名稱：①_____。
（2）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，該反應的化學方程式為_____；可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。
（3）與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點是_____（寫一個），小明用C裝置，取濃鹽酸與石灰石反應制取氣體，反應的化學方程式為_____；
（查閱資料）①碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應：Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3
②碳酸氫鈉不與二氧化碳反應。如果小明想制的純凈的二氧化碳氣體，可將氣體依次通過下列試劑_____，并用上圖中_____收集。
（4）為了避免用濃鹽酸制取二氧化碳，導致氣體不純的現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)取50mL37%濃鹽酸稀釋成7.4%的稀鹽酸，理論上需加水_____mL。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定堿式碳酸鎳晶體（xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O）組成，某小組設計了如下實驗方案及裝置：
（資料卡片）
（1）堿式碳酸鎳晶體受熱會完全分解生成NiO、CO2及H2O
（實驗步驟）
①檢查裝置氣密性；
②準確稱取mg堿式碳酸鎳晶體（xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O）放在B裝置中，連接儀器；
③打開彈簧夾a，鼓入一段時間空氣，分別稱量裝置C、D、E的質(zhì)量；
④關(guān)閉彈簧夾a，加熱裝置B至反應完全；
⑤……
⑥分別準確稱量裝置C、D、E的質(zhì)量；回答下列問題：（假充每一步均反應完全）
（1）裝置C中所裝藥品為_____。
（2）裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
（3）證明裝置B中堿式碳酸鎳晶體已反應完全的現(xiàn)象是_____。
（4）⑤應填寫的操作是_____。
（5）實驗反思：實驗步驟不變，若沒有裝置E，會導致堿式碳酸鎳晶體組成中y的數(shù)值_____（填“偏大”“偏小”或“無法判斷”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種。它們之間的反應或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應條件已略去）。
則（1）B的化學式是：_______。
（2）C的化學式是______。
（3）A跟C反應的基本反應類型是________.
（4）A在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】節(jié)能減排，保護環(huán)境，創(chuàng)建美麗泉城，是我們的責任。化學在“節(jié)能減排”中發(fā)揮著重要的作用。
(1)CNG(壓縮天然氣)公交車是我市正在推廣的單燃料公交車，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點，寫出天然氣主要成分甲烷(化學式為CH4)完全燃燒的化學方程式___。
(2)汽車尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體，寫出該氣體的化學式___。
(3)人類的發(fā)展離不開能源。目前人類利用最多的能源是煤、石油、天然氣等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面臨著日益枯竭的危機，開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。氫能被譽為未來最理想的能源，請從環(huán)境保護角度寫出氫氣燃燒具有的優(yōu)點___。
(4)濟南PM2.5自動監(jiān)測工作在全市全面展開。農(nóng)田農(nóng)作物秸稈焚燒將受到進一步監(jiān)測、預警、干預。植物秸稈焚燒過程中發(fā)生的反應主要是___反應(填“化合”“分解”“置換”“復分解”“氧化”之一)。
(5)下列做法中，與“節(jié)能減排”不相符的是___。
A 植樹種花，擴大綠地面積 B 推廣使用一次性木筷和紙杯
C 增強室內(nèi)采光，減少照明用電 D 發(fā)展快速公交，減少私車出行
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中的A～E是初中化學實驗中常用的幾種裝置，按要求回答問題。
（1）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的裝置為_______，該反應的化學方程式為_______。
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用的裝置為_______，該反應的化學方程式為________。
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