【題目】實(shí)驗(yàn)室中可用來準(zhǔn)確量取一定量液體的儀器是（ ）
A．燒杯 B．膠頭滴管 C．試管 D．量筒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有下列事實(shí)：①干冰升華 ②水蒸發(fā) ③水電解成氫氣和氧氣 ④氧化汞受熱生成汞和氧氣．其中能說明“分子可以分成原子”的是（ ）
A．①和③ B．③和④ C．①和④ D．②和③
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵。現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”，只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示：碳酸鋇不溶于水)
(1)A物質(zhì)是________；
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________；A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________________________；
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是________。(填序號(hào))
①鐵 ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用以下圖示表示，請根據(jù)圖示回答問題。
⑴若圖中“●”表示氮原子，“○”表示氧原子，則圖中“
”表示的物質(zhì)的化學(xué)式為是 _______，所表示的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是_______________ 。
⑵該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_______________ ；
⑶該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的○○ 和生成的
質(zhì)量比為_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是( )
A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（ ）
A. 氧化鈣+水→氫氧化鈣
B. 酒精+氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣+氧氣水
D. 氯化氫+氨氣→氯化銨
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】造成空氣污染的主要污染物是( )
A. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B. 二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/span>
C. 二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列有關(guān)的操作或裝置的圖示正確的是 ( )
A. 
振蕩試管的操作 B. 
給液體加熱 C. 
滴加液體 D. 
傾倒液體
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