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現有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20 g，其中氧元素的質量分數為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中，生成沉淀的質量為________。

思路解析：根據質量守恒定律，反應前后碳元素的質量不變，得

20 g×（1－64%）＝m(CaCO3)×12%

則m(CaCO3)＝60 g。

答案：60 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

19、一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區別和檢驗的實驗．
（1）下面實驗設計有兩種方法不能區別一氧化碳和二氧化碳，它們是

A、B

，另一個設計在實驗時能看到的明顯現象是

紫色石試液變紅

．
A．聞氣味 B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
（2）現有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：

實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化碳，理由是

一氧化碳與氧化銅反應生成二氧化碳

．為了驗證原混和氣體中二氧化碳的存在，你的改進方法是

氣體通入氧化銅前先通入石灰水

；寫出B裝置中發生反應的化學方程式

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

；若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳，則A裝置中實驗現象是

黑色固體變紅

；從環保角度看，該實驗裝置中的不足之處是

沒有處理尾氣，尾氣中的一氧化碳污染空氣

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a

長頸漏斗

；b

酒精燈

．
（2）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現“節能、環保、低碳”理念的制備方法是

①

（填序號），該制備方法所選擇的制氣裝置是

（填序號），反應的化學方程式是

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
（3）B、C、D都能用于實驗室還原CuO的實驗裝置，其中只能用于CO氣體還原CuO的實驗裝置是

（填序號），原因是

尾導氣管能處理未反應的一氧化碳

．
（4）裝置E可以用于氣體的收集和氣體的凈化．當收集難溶或微溶于水的氣體（如H₂、O₂）時，若采用排水法收集該氣體，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從

（選填“c”或“d”）通入；若要將瓶中氣體導出，應將水從

（選填“c”或“d”）充入；若要除去CO中的CO₂，瓶中裝入的試劑最好是

①

（選填數字）． ①燒堿溶液 ②濃硫酸 ③澄清石灰水
（5）若用圖1F裝置制取CO₂，反應的化學方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．該裝置通過打開和關閉止水夾，使反應隨時停止和開啟，圖2裝置中也有這種效果的是

甲丙

．（填編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區別和檢驗的實驗．
（1）下面實驗設計有兩種方法不能區別一氧化碳和二氧化碳，它們是，另一個設計在實驗時能看到的明顯現象是．
A．聞氣味　 B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
（2）現有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：

實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化碳，理由是．為了驗證原混和氣體中二氧化碳的存在，你的改進方法是；寫出B裝置中發生反應的化學方程式；若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳，則A裝置中實驗現象是；從環保角度看，該實驗裝置中的不足之處是__．

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科目：初中化學 來源：2009-2010學年吉林省長春外國語學校九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區別和檢驗的實驗．
（1）下面實驗設計有兩種方法不能區別一氧化碳和二氧化碳，它們是______，另一個設計在實驗時能看到的明顯現象是______．
A．聞氣味 B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
（2）現有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：

實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化碳，理由是______．為了驗證原混和氣體中二氧化碳的存在，你的改進方法是______；寫出B裝置中發生反應的化學方程式______；若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳，則A裝置中實驗現象是______；從環保角度看，該實驗裝置中的不足之處是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區別和檢驗的實驗。

(1)下面實驗設計有兩種方法不能區別一氧化碳和二氧化碳，它們是___①___，另一個

設計在實驗時能看到的明顯現象是___②___。

A．聞氣味 B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中

(2)現有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：

實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化

碳，理由是__________________①__________________。為了驗證原混和氣體中二氧化

碳的存在，你的改進方法是_______________________②_______________________；

寫出B裝置中發生反應的化學方程式__________③__________；若原混合和氣體中的二氧化

有一氧化碳，則A裝置中實驗現象是_________________④_________________；從環保角度

看，該實驗裝置中的不足之處是__________________⑤__________________。

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