【題目】把碳納米管浸入水中，加熱，水分子與碳納米管之間形成的一種特殊的晶體結構，科學家把它稱之為“冰”。以下說法正確的是
A.這種“冰”和水的化學性質相同
B.這種“冰”屬于純凈物
C.這種“冰”的水分子不再運動
D.這種“冰”具有可燃性
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中常用的化學試劑。某興趣小組對硫酸的性質、制取、用途等方面的探究，請你共同參與并回答有關問題。
（探究一）硫酸的性質
（1）如圖1將足量的稀硫酸分別加入A～E五只燒杯中。無現象的是_____________（填序號）。
（2）燒杯C中的現象是紅色褪去，反應后溶液中溶質是什么呢？（無色酚酞不考慮）
（猜想）猜想一：只有Na2SO4 ； 猜想二：有_________________；
（3）為了驗證猜想，小組同學取燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分別進行如下三組探究實驗。
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 |
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實驗現象 | 試紙變色，比照比色卡，pH＜7 | ____________ | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
（得出結論）通過探究，小組同學一致確定猜想二是正確的。
（評價反思）老師指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經過反思發現了這兩處錯誤：
①實驗操作中明顯的一處錯誤是_________________________________________；
②實驗探究方案中也有一個是不合理的，不合理的原因是____________________________。
（探究二）硫酸的工業制法
工業上以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料生產硫酸的工藝流程如圖所示，其中沸騰爐內發生的主
要反應是：
（1）接觸室中發生的化學方程式為_________________________________________。
（2）接觸室中的SO2平衡轉化率與溫度及壓強的關系如下圖所示，催化劑活性與溫度的關系如圖所示。在實際生產中，SO2催化氧化反應的條件選擇常壓和450℃（對應圖中A點），而沒有選擇SO2轉化率更高的C點對應的反應條件，其原因是___________________________________。
（探究三）探究某黃鐵礦中FeS2的含量。
（查閱資料）
（實驗探究）Ⅰ稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置（夾持裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩通入空氣、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應（同工業上沸騰爐內的反應）。
Ⅱ反應結束后，將乙瓶中的溶液進行如下圖處理。
（問題討論）I中裝置甲瓶內盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是_____________________。
（含量測定）計算該黃鐵礦中FeS2的質量分數為_______________。（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題：
（1）實驗室既可以制取 CO2，又可以制取 O2 的發生和收集裝置組合為 ________(在 A～E中選)，用該裝置制取 CO2 的化學方程式為____________________；
（2）若用 F 裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____________(填字母代號)。
A NH3 B H2 C O2 D CH4
（3）工業上常需分離 CO 和 CO2 的混合氣體。某同學采用裝置 G 也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到氣體____________ (填化學式)；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有氫氧化鈣、氫氧化鈉、稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉、氯化鋇六種無色溶液，（用A、B、C、D、E、F各代表這六種溶液中的一種），它們之間的相互反應關系如下圖所示，圖中每條連線表示兩端的物質可以發生化學反應。請分析后回答：
（1）A溶液中溶質的化學式是：_____。
（2）C和F反應的化學方程式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是幾種物質的溶解度曲線。請回答：
(1)a1℃時物質 A 飽和溶液的溶質質量分數為_____________。(精確到 0.1%)。陰影區部分相對于 B 物質是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)M點溶液中對于 A 物質來說_____________ (填“有”或“無”)固體剩余，要使 M 點混合物全部變成飽和溶液，可采取的措施是_____________。
(3)從 B2溶液(含少量 C)提純獲得 B2固體的步驟如下：_____________、 a2℃以上結晶、趁熱過濾、洗滌、低溫干燥，得 B2固體。洗滌時，適宜的試劑是溫度_________(填“大于” 或“小于”)a2℃的水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學常見的氣體發生與收集裝置，根據要求回答下列問題。
（1）儀器X的名稱是______。
（2）實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，發生反應的化學方程式為______。能用排水法收集氧氣的原因是______。
（3）實驗室用裝置B制CO2的常用藥品為______，若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2從裝置C的______
填“c”或”d”
端導入，瓶內試劑是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現象如圖一所示。
(1)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________(填“甲”或“乙”)；
(2)由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的______(填序號)。
A 甲、乙都是飽和溶液 B 所含溶劑質量：甲＜乙 C 溶液質量：甲＞乙 D溶質質量分數：甲＞乙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示
（1）鍶屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）鍶元素的原子序數為 ，相對原子質量為 。
（3）圖2所表示的粒子的化學符號是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】初中化學學習中，我們初步認識了物質的微觀結構。
（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中，由分子構成的物質是___________ ，由離子構成的物質是_________ 。
（2）
是某粒子的結構示意圖，該粒子在化學反應中容易_________電子（填“得到”或“失去”），所得粒子的符號是_________ 。
（3）下圖是CO與O2反應的微觀示意圖，反應前后沒有發生變化的粒子是____________（填字母）。
a. ①② b. ②③ c. ③④ d.④⑤
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