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4分）有A、B、C、D四瓶無色溶液，它們分別是鹽酸、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液中的一種，將它們兩兩混合，實驗現象如右表：其中“↓”表示有沉淀產生，“↑”表示氣體放出，“ —”表示無明顯現象。試推斷：（填化學式）
A B C D

	A	B	C	D
A		—	↓	↑
B	—		↓	↓
C	↓	↓		↓
D	↑	↓	↓

H₂SO₄、Na₂CO₃、HCl、BaCl₂

B能與A、C、反應生成氣體，則B為碳酸鈉，A和C為鹽酸或稀硫酸，B能與D反應生成沉淀，則D為氯化鋇，D能與A反應生成沉淀，則A為稀硫酸，C為稀鹽酸

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

你認為下列實驗不能成功的是

A．用食醋除去熱水瓶中的水垢

B．用燃燒的方法除去二氧化碳中的一氧化碳

C．用稀鹽酸鑒別黃金和假黃金（銅鋅合金）

D．用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)實驗室有四瓶沒有標簽的無色液體，分別是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、氯化鎂溶液和稀鹽酸，請選用一種試劑，設計一個實驗方案進行鑒別，并完成實驗報告。

實驗步驟	預期現象與結論

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明同學對下列四個實驗都設計了方案，其中方案不合理的是

選項	A	B	C	D
實驗要求	區分羊毛線和棉線	區分食鹽水和稀鹽酸	區分硝酸銨粉末和氫氧化鈉粉末	區分聚乙烯和聚氯乙烯
方案	灼燒聞氣味	滴加酚酞試液	加水	灼燒聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作及現象能達到實驗目的的是

	實驗目的	主要操作及現象
A	驗證某固體是碳酸鈉	滴加稀鹽酸，有氣泡產生
B	驗證某溶液的溶質是堿	滴入酚酞試液，溶液變紅色
C	檢驗羊毛纖維	抽絲灼燒，有燒焦的羽毛氣味
D	檢驗二氧化碳	把燃著的木條伸入氣體中，木條熄滅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）實驗結束時，同學們將含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如下：

請回答：
(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質，其名稱是         ；固體B的化學式為       。
(2)寫出步驟①其中一個反應的化學方程式                        ；步驟④發生反應的化學方程式為                              。
(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是                            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對實驗現象的觀察和分析，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法。下列對實驗現象的分析科學的是

A．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液一定是堿的溶液

B．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

C．某物質完全燃燒產生一種能使石灰水變渾濁的氣體和水，證明該物質的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素

D．把燃著的木條插入某無色氣體中，火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能將硝酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸三種溶液一次性鑒別出來的是

A．NaOH溶液

B．Ca(OH)₂溶液