【題目】修正液中含有三氯乙烷(C2H3Cl3)等對人體有害的化學物質，應謹慎使用。下列關于
三氯乙烷的說法不正確的是( )
A．三氯乙烷是一種有機化合物
B．三氯乙烷中含有碳、氫、氯三種原子
C．三氯乙烷中三種元素的個數比依次為2：3：3
D．一個三氯乙烷分子中含有66個質子
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【題目】（5分）硬水受熱后會產生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，其它成分不參與反應。實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下：
請按要求填空：
（1）酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學式是 ；
（2）步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是 ；
（3）步驟④加酸A的作用是 ；
（4）步驟⑤是利用 的方法得到氯化鈣固體。
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【題目】(4分)實驗室常用高錳酸鉀和如圖所示裝置制取氧氣，請回答下列問題：
（1）將圖中裝置所缺部分補充完整。
（2）寫出反應的化學方程式___________________________。
（3）在此實驗中使用儀器A給試管加熱的注意事項是___________________________；
（4）用排水法收集到一瓶氧氣，做鐵絲燃燒實驗，將繞成螺旋狀的光亮鐵絲下端系的火柴點燃后的操作是___________________________
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【題目】(4分)下圖是氫氣點燃時在氯氣中燃燒的微觀圖示，根據要求回答下列問題：
（1）在A圖中將相關粒子圖形補充完整；
（2）生成物屬于物質分類的①_______，從微觀角度說出你的判斷依據②_______；
（3）從微觀角度解釋由B到C的變化過程_______。
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【題目】在①NaCl②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4五種物質中，它們是按照氯元素的化合價由高到低順序排列的，則X可能是下列物質中的( )。
A. KClO3 B. NaClO C. NH4Cl D. KCl
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【題目】一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產生氫氣質量
與時間的關系如圖所示，下列說法不正確的是
A．0－t1時段，產生氫氣的質量鋅比鐵大
B．0－t1時段，產生氫氣的速率鋅比鐵大
C．0－t2時段，參加反應的鋅的質量與鐵相同
D．0－t2時段，鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同
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【題目】（6分）元旦聯歡會上，化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒了起來。同學們產生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？
【提出猜想】
a．小明認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成了可以支持燃燒的物質。
b．小剛又根據燃燒的條件，對小明的猜想進行了補充： 。
【實驗與分析】同學們設計了圖的實驗裝置。
（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復燃，你推測此氣體可能是 。
（2）實驗中還觀察到，燒杯中的導氣管口有氣泡冒出，產生這一現象的原因是 。
（3）完成了以上實驗，老師介紹該反應的產物一共有兩種，于是同學們又展開了進一步的研究，繼續探究反應后生成的另一種物質。請你回答：另一種產物必含的元素是_______________。
【老師介紹】 過氧化鈉不僅可以和水發生反應，也可以和二氧化碳反應，也能生成氧氣。因此，過氧化鈉經常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣。
【補充實驗】
明確了以上性質，小芳同學又設計了一個實驗（如圖）：
將一團包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方點燃一支短蠟燭 (蠟燭火焰與棉花不接觸)。請回答：
棉花 （填“能”或“不能”）燃燒。這主要是因為蠟燭燃燒生成能與過氧化鈉（Na2O2）反應的物質___________________，同時反應放熱。
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