Question

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容。

(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少________(填化學式)的排放量。

(2)如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是

______(填標號)。

A．碳元素屬于非金屬元素

B．碳原子核內質子數為6

C.碳元素的原子結構示意圖為

D．碳的相對原子質量為12.01

(3)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。則甲的化學式為______________________________________；

丙轉化為丁的化學方程式為___________________________________________。

(4)如圖是某趣味實驗裝置圖。擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現象。請分析其原因，并寫出化學方程式:______________________________________；

___________________________________________________________________。

(5)利用如圖裝置可做CO還原Fe₂O₃的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO₂。

①CO與Fe₂O₃反應的化學方程式為______________________。

②氣體通過裝置的順序是A→__________(裝置不能重復使用)。

③從環保角度考慮，對以上裝置的改進措施是___________________________。

Answer 1

【解析】(1)“低碳”意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放；

(2)由圖示信息知，碳元素的質子數為6，因而其原子核外的電子數也為6，C項中的核外電子數是8，故不正確；(3)因甲、乙都含有碳元素，丙能做干燥劑，且甲能分解得到乙和丙，故甲為碳酸鈣，乙是二氧化碳、丙是氧化鈣，丙轉化為丁即氧化鈣與水反應轉化為氫氧化鈣；(4)因二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應，這樣錐形瓶內氣體量減少，內部氣壓變小，外界大氣壓會將空氣壓入氣球，從而使氣球膨脹；(5)由題意知，本實驗既要用CO還原氧化鐵，還要檢驗反應的產物，由于要檢驗的生成物是二氧化碳，而由A得到的CO中已含有二氧化碳，因此，在還原氧化鐵之前需先將氣體中的二氧化碳除去，然后再完成還原實驗，最后再檢驗二氧化碳的生成，實驗中，常用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的存在，即實驗裝置的連接順序為：A→C→D→B；由圖示看，D中缺少尾氣處理裝置。

答案：(1)CO₂   (2)C   (3)CaCO₃

CaO+H₂O====Ca(OH)₂

(4)CO₂被濃NaOH溶液吸收，錐形瓶內的氣壓減小，外界大氣壓大于錐形瓶內的氣壓，使氣球脹大

2NaOH+CO₂====Na₂CO₃+H₂O

(5)①Fe₂O₃+3CO2Fe+3CO₂       ②C→D→B

③將尾氣點燃或進行收集等