| A、圖中所示單質的化學式為N2 | B、反應前后無元素化合價改變 | C、圖中所示有三種氧化物的分子 | D、反應后分子個數(shù)減少了 |
尖子生新課堂課時作業(yè)系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
| A、該圖表示的是一個化合反應 | B、該圖表示反應物和生成物都有兩種 | C、原子是化學變化中的最小粒子 | D、化學反應中，反應物、生成物的微粒個數(shù)比可表示為2：1：2 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、該反應為分解反應 | B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1 | C、水分解過程中，分子的種類不變 | D、在化學變化中分子可以再分，而原子不能再分 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、反應前有2種原子，反應后有3種原子 | B、該反應生成物都屬于化合物 | C、該反應基本類型為分解反應 | D、生成物的分子個數(shù)比為3：1 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是某一化學反應的微觀模擬示意圖，下列判斷不正確的是（ ）| A、1個乙分子中含有2個B原子 | B、反應前后原子的種類和個數(shù)沒有改變 | C、反應后生成的乙和丙分子的個數(shù)比為1：3 | D、由甲分子構成的物質屬于單質 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、該反應的化學方程式為：CO+NO=N2+CO2 | B、生成物都是氧化物 | C、反應物都是氧化物 | D、該反應屬于置換反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下是某化學反應的微觀示意圖（
、
分別表示不同元素的原子），下列對圖示反應的理解中，正確的是（ ）| A、該反應可能是氫氣在氧氣中燃燒生成水 | B、該反應屬于化合反應 | C、參加反應的物質分子個數(shù)之比為1：1 | D、反應物和生成物中共含有三種元素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、188 | B、78 | C、55 | D、23 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、適量飲用蘇打水有益于身體健康 | B、在人體內多數(shù)維生素不能合成 | C、工業(yè)上可以用氯化鈉為原料來制取肥皂 | D、用福爾馬林浸泡動物標本，使標本能長期保存 |
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