【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素．
（2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 ．
（3）D中x= ．
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的 倍．
【答案】（1）三；（2）AlCl3；（3）8；（4）47；9；
【解析】（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同，由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是13、17和18的三種元素；
（2）陽(yáng)離子是質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故A是帶有三個(gè)正電荷的鋁離子，而陰離子是核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故C是帶有一個(gè)負(fù)電荷的氯離子，故所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3；
（3）由于原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，觀察可知該微粒的質(zhì)子數(shù)是18，是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的氬原子，所以核外電子數(shù)也應(yīng)為18，所以X為8；
（4）根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47，由于相對(duì)原子質(zhì)量之比等于其質(zhì)量之比，所以一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的
倍=9倍；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制氣體，請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列 問(wèn)題。
(1) 儀器 a 的名稱:________________________________________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室需純凈的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，從 A-E 中選擇的制取和收集的裝置是_____(填字母 序號(hào))。
(3) 為探究二氧化碳的性質(zhì)，小麗制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w，小麗應(yīng)選擇的藥品是___________(填名稱)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。選擇的發(fā)生裝置是_________ (填字 母序號(hào))，檢查該裝置氣密性的方法是______________________________________。從 A-E 裝置中選擇的收集裝置應(yīng)該是_______________(填字母序號(hào))。
(4) 若要用 F 裝置檢測(cè) CO2，在 F 裝置中盛放的試劑名稱是________________________。CO2 應(yīng)從_______(填“b” 或 “ c ”) 端 通 入 ， 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 為 _______________________________________， 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為_______________________________。
(5) 若 F 裝置中盛有紫色石蕊溶液，向其中通 CO2，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)圖像，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 水通電分解
B. 向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液中不斷加水
C. 某溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
D. 用15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并回答相關(guān)問(wèn)題：
(1)電解水_________________，基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_________________，實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中預(yù)先要放少量水或細(xì)沙，目的是______________________________________。
(3) 加熱堿式碳酸銅___________________，固體顏色的變化為____________。
(4) 雙氧水和二氧化錳制氧氣_________________，該反應(yīng)________熱量（填“吸收”或“釋放”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器。
①用A裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。反應(yīng)開始后將氣體通入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾，A中現(xiàn)象是_________。
②制氧氣時(shí)，將B與_______（選填“C”或“D”）連接組成發(fā)生裝置，以此裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。判斷排水法收集滿氧氣的現(xiàn)象是_____________，集滿氧氣后用玻璃片________（選填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。
①打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用A、B裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_________（填序號(hào)）。
a.用MnO2和雙氧水制取O2
b.用鋅和稀硫酸制取H2
c.用大理石和稀鹽酸制取CO2
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用A、D裝置可驗(yàn)證CO2與H2O反應(yīng)的產(chǎn)物，D中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，CO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
③利用A、B、C裝置制取和收集有毒且易溶于水的氣體時(shí)，在C裝置中，燒杯內(nèi)溶液的作用是___，干燥管的作用是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2013年4月20日8時(shí)02分我國(guó)蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震。全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”。
（1）由全國(guó)各地捐贈(zèng)的純凈水、礦泉水等源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)。其中_____（填“純凈水”或“礦泉水”）更有利于災(zāi)區(qū)人民的身體健康。
（2）地震中原有的水源被破壞，新水源需檢測(cè)和處理后才能飲用。我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)才能成為飲用水：
①感官指標(biāo)；水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求，可以向水中加入_____作絮凝劑，使雜質(zhì)快速沉降，然后通過(guò)_____（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)。
②化學(xué)指標(biāo)：含有水的pH和硬度兩項(xiàng)。甲同學(xué)取少量震區(qū)的水樣品，向其中加入肥皂水，振蕩，水中產(chǎn)生大量浮渣。則該水樣品屬于_____（ 填“硬水”或“軟水”）。日常生活中為降低水的硬度，通常采用的方法是_____。
③病理學(xué)指標(biāo)：對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。可以通過(guò)_____操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水。
（3）乙同學(xué)欲用自制的簡(jiǎn)易凈水器凈化水，但由于放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤，使凈水效果不理想。請(qǐng)按由上到下的順序?qū)、B、C、D四種物質(zhì)重新排序：_____（填字母）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是()
A. 2Mg+Zn(NO3)2=2MgNO3+Zn B. 2H2O
2H2+O2↑
C. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O D. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題：
(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)
(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(保留為0.1％)。
(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90％來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝__盒牛奶?
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題：
（1）圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石，石英砂的主要作用是__________（填“過(guò)濾”或“消毒”），將硬水通過(guò)該凈水器后得到的水是__________（填“硬水”或“軟水”）。
（2）圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后，正極的試管中產(chǎn)生氣體為__________，電解水的符號(hào)表達(dá)式為__________。
（3）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
①對(duì)應(yīng)的作用是__________（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是__________。
A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì) C．沉淀過(guò)濾 D．蒸餾
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