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科目：初中化學 來源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習．
[查閱資料]真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；
銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H₂O和CO₂．
據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由

種元素組成．
[實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色．
（1）小明認為：氣體中除了含有CO₂，還可能含有少量

．實驗室常用

的方法檢驗這種可能含有的氣體．
（2）小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅．小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外，
還應該含有

、

．他取適量上述藍綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象：①

，②

，證實了自己的觀點．
（3）小娟取適量新制的FeCl₂溶液，加入鋅粒，一段時間后，溶液顏色變淺．結(jié)合小華的實驗可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是

．
（4）小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的含量，取一枚同材質(zhì)的“金戒指”，稱得質(zhì)量為3.8g．在老師的指導下，將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質(zhì)量仍然為3.8g（實驗過程中銅元素損失忽略不計）．則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習．
[查閱資料]真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H₂O和CO₂．若用Cu_a（OH）_bCO₃表示堿式碳酸銅的化學式，則其中a、b表示的數(shù)值分別是

2

、

2

．
[實驗探究]將該枚戒指放入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色（戒指未完全消失）．
（1）小明認為：氣體中除了含有CO₂，還可能含有少量

H₂

．
（2）小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅．小明認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外，還應該含有

氯化銅

、

氯化氫

．他取適量上述藍綠色溶液，加入光亮的鋅片，觀察到現(xiàn)象：①

有氣泡產(chǎn)生

，取出鋅片，觀察到現(xiàn)象：②

鋅表面有紅色物質(zhì)

，證實了自己的觀點．
（3）小明又補充實驗來推知鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序，請幫他完成下列實驗報告．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
分別取適量氯化亞鐵溶液于兩支試管中，然后將銅片和鋅片插入其中，片刻后取出觀察現(xiàn)象分別取適量氯化亞鐵溶液于兩支試管中，然后將銅片和鋅片插入其中，片刻后取出觀察現(xiàn)象	鋅片表面有黑色物質(zhì)產(chǎn)生，而銅片沒有明顯變化鋅片表面有黑色物質(zhì)產(chǎn)生，而銅片沒有明顯變化	鐵、鋅、銅的金屬活動性強弱順序為：鋅＞鐵＞銅鐵、鋅、銅的金屬活動性強弱順序為：鋅＞鐵＞銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習．
[查閱資料]真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；
銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H₂O和CO₂．據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由

四

種元素組成．
[實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色．
（1）小明認為：氣體中除了含有CO₂，還可能含有少量

氫氣

．
（2）小紅認為藍色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅．小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外，還應該含有

CuCl₂、HCl

．他取適量上述藍色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象：

①有氣泡產(chǎn)生②有紅色物質(zhì)析出

，證實了自己的觀點．
（3）[實驗探究]中涉及的一個復分解反應方程式為

Cu₂（OH）₂CO₃+4HCl═2CuCl₂+3H₂O+CO₂↑

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述：①銅在潮濕的空氣中會生銅綠；②銅綠是一種綠色固體；③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳和水；④氧化銅是一種黑色粉末；⑤加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠；⑥二氧化碳是一種無色、無味的氣體；⑦二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒；⑧將產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰石變渾濁。其中屬于物理變化的是（填序號，下同）；屬于化學變化是；屬于物理性質(zhì)的是；屬于化學性質(zhì)的是的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述：①銅在潮濕的空氣中會生銅綠；②銅綠是一種綠色固體；③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳和水；④氧化銅是一種黑色粉末；⑤加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠；⑥二氧化碳是一種無色、無味的氣體；⑦二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒；⑧將產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰石變渾濁。其中屬于物理變化的是（填序號，下同）；屬于化學變化是；屬于物理性質(zhì)的是；屬于化學性質(zhì)的是的。

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初中

小學

銅在潮濕的空氣中會生成綠色的銅銹——堿式碳酸銅[Cu₂(OH)₂CO₃]．據(jù)堿式碳酸銅的組成判斷，你認為空氣的成分中對銅的生銹沒有影響的是

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銅在潮濕的空氣中會生成綠色的銅銹——堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]．據(jù)堿式碳酸銅的組成判斷，你認為空氣的成分中對銅的生銹沒有影響的是

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