【題目】（1）化學用語是國際通用語言，請用化學用語填空。
①2個氧分子_____________；
②標出氧化鐵中鐵元素的化合價_____________；
③3個硫酸根離子______________；
④構成氯化鈉的微粒是________________；
⑤3個亞鐵離子____________；
⑥地殼中含量最多的金屬元素______________。
（2）如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖。請你回答：
①氟元素的原子序數為_________，鈣元素的相對原子質量為____________；②X=_________；
③A、B、C、D、E屬于同種元素的粒子是__________（填序號）；
④A粒子的化學性質與B、C、D、E中哪一種粒子的化學性質相似_________（填序號）；
⑤E元素在周期表中位于第_________周期；
⑥A、B、C、D、E屬于陰離子的是__________。
【答案】
Al 9 40.08 8 B、C B 四 C
【解析】
①2個氧分子表示為。
②氧化鐵中鐵元素的化合價表示為。
③3個硫酸根離子表示為。
④構成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，離子符號為。
⑤3個亞鐵離子表示為。
⑥地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，元素符號為Al。
（2）
①根據元素周期表一格信息可知，左上角的數字表示原子序數，漢字正下方的數字表示相對原子質量，故氟元素的原子序數為9，鈣元素的相對原子質量為40.08。
②在原子中，質子數=核外電子數，
。
③質子數相同，屬于同種元素，B、C 的質子數均為17，故A、B、C、D、E屬于同種元素的粒子是B、C。
④原子的最外層電子數相同，化學性質相似，故A粒子的化學性質與B、C、D、E中B的化學性質相似。
⑤E的核外電子層數為4，故E元素在周期表中位于第四周期。
⑥質子數小于核外電子數，為陰離子，故A、B、C、D、E屬于陰離子的是C。
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【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如圖所示：（③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質）。
（1）②中活性炭的作用是_______（填字母。下同），④中超濾膜的作用是________。
A 去除有害菌和部分病毒
B 吸附色素和異味
C 除去較大的不溶性雜質
（2）若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_______方法。
（3）在燒水過程中，水燒開時，經常看到壺蓋被頂開了，從微觀的角度解釋這一現象，下列說法正確的是________。
A 水受熱，水分子運動速率加快，水分子的體積變大，氣體膨脹就會把水壺蓋頂起
B 水受熱，水分子運動速率加快，水分子間的間隔變大，氣體膨脹就會把水壺蓋頂起
C 水受熱，水分子運動速率加快，水分子質量變大，氣體膨脹就會把水壺蓋頂起
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【題目】請結合鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：
（1）集氣瓶中要裝入少量水或細沙，其作用是___________。
（2）該反應的文字表達式是_______________。
（3）若實驗中沒觀察到火星四射的現象，其原因可能是___________。（填一點）
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【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列相關說法中正確的是( )
A. 甲和乙兩物質的飽和溶液溫度從t3℃降至t2℃時,析出晶體質量甲>乙
B. 將接近飽和的丙溶液變為飽和溶液,可以采用升高溶液溫度的方法
C. 甲中含少量乙時,采用蒸發溶劑的方法提純甲
D. t1℃時,30g丙物質加人到50g水中形成溶液的質量為80g
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【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發現實驗臺上擺放的藥品中,有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：
（提出問題）這瓶溶液是什么溶液?
（獲得信息）酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
（提出猜想）
猜想一:氯化鈉溶液；猜想二:氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液。
（實驗推斷）
(1)小麗取樣滴加酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是__________
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產生,反應的化學方程式為______________________，小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認為小剛的結論不完全正確,理由是______________________________________
小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
（繼續探究）另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有__________產生,設計這一步驟的目的是____________________靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
（實驗結論）這瓶溶液是部分變質的氫氧化鈉溶液。
（拓展遷移）若該溶液與鹽酸發生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如下圖所示,反應的實質表達式為:H++OH-=H2O，則反應后溶液中存在的陰、陽離子是__________（填符號);
（繼續探究）請寫出實驗中加CaCl2溶液反應的實質表達式:__________(用化學符號表示)。
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【題目】水與生活息息相關。
（1）保持水的化學性質的最小粒子是_____(用化學符號表示)；生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇_____（填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣；
（2）利用如圖裝置我們認識了水的組成：
①試管“2”中的氣體是_____，列舉該氣體的一項用途：_____；
②在實驗室中用自來水制取凈化程度較高的水的方法是_____；
③水是生命之源，我國水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少。請你寫出一條節約用水的方法：_____。
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【題目】A，B，C，D四種初中化學常見的物質，已知B為氧氣，D為水，“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質，“一”表示兩種物質能發生反應，(部分反應物、生成物及反應條件已略去)，請回答下列問題:
（1）物質A為________。
（2）A-B反應的文字表達式為________。
（3）C-D反應的文字表達式為________，反應的基本類型為________。
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【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態，B和C混合立即產生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉化關系，且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變，試回答下列問題：
⑴ 寫出下列物質的名稱。
A、________ D、___________ G、____________ F、_____________
⑵ 寫出H和A反應的符號表達式。__________________________。
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【題目】下列化學符號中，數字“2”可表示不同的意義，請回答下列問題（填數字序號）
①2CO ②S2-③
④2H
（1）表示分子個數是_____。
（2）表示元素化合價的是_____。
（3）表示一個離子所帶電荷數的是_____。
（4）表示原子個數_____。
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