【題目】下列敘述不正確的是（ ）
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變
B. 電解水實(shí)驗(yàn)中正極端和負(fù)極端產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比是8：1
C. 鎂鋁合金的硬度比鎂和鋁都要大
D. 紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，如果裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致測(cè)得氧氣含量偏高
【答案】D
【解析】
A．由催化劑的定義及特性可知，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，故正確；
B．電解水的化學(xué)方程式為2H2O
2H2↑+O2↑，由化學(xué)方程式可知，生成氧氣（正極產(chǎn)生的氣體）與氫氣（負(fù)極產(chǎn)生的氣體）的質(zhì)量比為：32：4＝8：1，故正確；
C．合金的硬度一般大于其組成金屬的硬度，所以鎂鋁合金的硬度比鎂和鋁都要大，故正確；
D．紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，如果裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致測(cè)得氧氣含量偏小，故不正確。
故選：D。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體發(fā)生、收集裝置，有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 裝置Ⅱ可控制反應(yīng)的速率
B. 裝置Ⅰ和Ⅴ組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣
C. 裝置Ⅱ、Ⅲ組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣
D. 選用裝置Ⅲ或Ⅳ收集氣體，只需要考慮氣體的密度
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：
（2）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，B中裝入的試劑是
（3）用D收集該氣體，其中水的作用是
（4）通過(guò)E、F兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是（說(shuō)明兩點(diǎn)即可）① ② ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳以及下列裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a_____；b_____。
（2）利用上述裝置和藥品制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是_____（填字母）。
（3）利用上述裝置和高錳酸鉀制取并收集氧氣，將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在裝置A的試管口放_____（填用品名稱）；加熱時(shí)試管口應(yīng)_____傾斜，防止_____。當(dāng)導(dǎo)管口有_____的氣泡冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開(kāi)始收集氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_____（填“將導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”）。
（4）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口_____，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)即可把玻璃管插入膠皮管。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下完全反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 12 | 15 | 待測(cè) |
已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為N，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2N，下列推理正確的是( )
A. 反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9 g
B. 反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1∶1
C. 反應(yīng)后生成15 g Z
D. X與Q反應(yīng)前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶1
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，E為劇毒氣體，反應(yīng)③在工業(yè)上常用于煉鐵，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ．
（3）H溶液可能是 溶液（填化學(xué)式）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）
A. 3Fe+2O2
Fe3O4B. CaCO3
CaO+CO2↑
C. CuSO4+2NaOH
Cu(OH)2↓+Na2SO4D. C+2CuO2Cu+CO2↑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(Ⅰ)有①氧氣②氮?dú)猗鄱趸颌芟∮袣怏w⑤水蒸氣五種物質(zhì)，請(qǐng)用上述物質(zhì)序號(hào)填空：
(1)動(dòng)植物維持生命不可缺少的氣體是__，燃料燃燒也離不開(kāi)它；
(2)__雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有很廣泛的用途，如制造電光源等
(3)__是大氣污染物之一，也是形成酸雨的主要原因；
(4)__約占空氣體積的78％，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料
(5)餅干放在空氣中變軟和____________有關(guān)。
(Ⅱ)選擇下列合適的的儀器，將其儀器名稱填寫在相應(yīng)橫線上：
(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是____；
(2)可以直接被加熱的儀器是_____；
(3)用作量取一定量液體體積的主要儀器是_____；
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是_____。
(5)可固定或放置反應(yīng)的儀器是_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度 （填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度。
（2）t1℃時(shí),100g水中最多能溶解丙物質(zhì) g。
（3）t2℃時(shí)，把等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體較多的是 。
（4）t2℃時(shí),向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （計(jì)算結(jié)果精確到0．1%）。
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