| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前質量(g) | 37 | 32 | 2 | 3 |
| 反應后質量(g) | 待測 | 0 | 66 | 3 |
分析 本題可分析乙、丙、丁三種物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據質量守恒定律確定a是反應物還是生成物,進而可以確定反應類型.
解答 解:由表中數據分析可知,反應前后乙的質量減少了32g-0g=32g,故乙是反應物,反應的乙的質量為32g;同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質量為66g-2g=64g;
丁的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;由質量守恒定律,甲應是反應物,且參加反應的甲的質量為64g-32g=32g,故待測的數值為37g-32g=5g.
A、丁的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,錯誤.
B、參加反應的甲、乙質量比為:32:32=1:1,錯誤;
C、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,丙物質一定是化合物,正確.
D、由分析可知,故待測的數值為37g-32g=5g.
故選C,表中的“待測”數據為5.
點評 本題難度不大,考查的是質量守恒定律的應用,解題的關鍵是分析表中數據,靈活運用質量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 化學符號 | 6Mg | 3N2 | Zn2+ | |
| 表示意義 | 六個鎂原子 | 三個氮分子 | 核內有11個質子 | 一個鋅離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 實驗桌上酒精著火立即用水澆滅 | |
| B. | 實驗室制取氯化氫氣體時,用排水法收集 | |
| C. | 測定溶液酸堿度時,將pH試紙直接放入待測液中 | |
| D. | 配制稀硫酸時,將濃硫酸倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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