【題目】根據日常經驗和你所學的化學知識，判斷下列變化中不屬于化學變化的是（ ）
A. 燈泡發光 B. 燃放煙花 C. 金屬生銹 D. 動物的呼吸作用
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。下列說法中不正確的是
A. t2℃時，甲、乙兩種物質溶液的溶質質量分數一定相等
B. t3℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發掉10g水，析出甲的晶體質量比析出乙的晶體質量大
C. t1℃時，把甲的不飽和溶液變為飽和溶液，溶劑質量不一定變
D. 若甲中混有少量乙，可采用降溫結晶的方法提純甲
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【題目】煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，下列分析正確的是
A、扇蠟燭會降低蠟燭的著火點 B、扇蠟燭會減少火焰周圍的氧氣
C、扇煤爐可增大進入的氧氣的量 D、扇煤爐會增加可燃物
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【題目】對比法是學習化學的重要研究方法。下列實驗方案設計中未采用對比法的是
A. 探究燃燒的條件
B. 探究分子的性質
C. 探究鐵生銹的條件
D. 探究MnO2的催化作用
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【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含Fe2O3)、空氣等，主要反應過程如下：
請回答：(1)A的化學式為___；(2)反應②的化學方程式為_________；
(3)反應③的化學方程式為__________。
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題。
（1）寫出標號①儀器的名稱__________。
（2）用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是________（填字母），還需補充的實驗用品是__________。
（3）與B相比，C作為實驗室制取二氧化碳的發生裝置，優點是__________，驗證二氧化碳收集滿的方法是_________。
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【題目】鎂帶在空氣中放置幾十天后表面會變黑，這是什么原因呢？為此，化學活動小組的同學們展開了探究。
[查閱資料] 鎂在空氣中會與氧氣反應生成的氧化鎂。鐵在潮濕的空氣中會生銹。銅在潮濕的空氣中會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠是一種碳酸鹽。
[猜想] 鎂帶在空氣中放置幾十天后表面變黑的原因可能是：
①鎂與氧氣反應 ②鎂與氧氣、水反應 ③鎂與_________________________反應。
[實驗探究]將如圖所示的兩個裝置抽氣，然后充入除去二氧化碳后的空氣，再在兩邊用彈簧夾將裝置密封，幾十天以后觀察現象，
兩個裝置中的鎂帶表面都未變黑。
[分析]
（1）A裝置所盛放的液體是__________。
（2）B裝置的實驗結果說明上述猜想_______不正確。
（3）你認為猜想____正確，若取鎂帶上的黑色物質加入足量的稀鹽酸，會觀察到___。
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