【題目】在t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是
A. 燒杯②中的上層溶液是飽和溶液
B. 燒杯①中溶液的溶質是硝酸鉀
C. 燒杯①中溶液質量比燒杯②中溶液質量大
D. 將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解
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【題目】高溫下向24.0gFe2O3中通入CO一段時間后，停止加熱，冷卻測得剩余固體為20.0g。向剩余固體中加入280.2g足量的稀H2SO4充分反應，固體全部溶解，得到300.0g淺綠色溶液。以下說法不正確的是（ ）
A. 向20.0g剩余固體中加入足量的稀H2SO4產生0.2gH2
B. 高溫時發生的反應為Fe2O3+2CO
Fe+FeO+CO2
C. 淺綠色溶液中FeSO4的質量分數為15.2%
D. 高溫下所得CO2氣體的質量為11.0g
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【題目】下圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾操作圖，試回答：
（1）有標號儀器的名稱是a_____；b_____；c_____。
（2）該圖中存在的三處明顯錯誤是：
①_____、②_____、③_____。
（3）小王同學在做水的凈化實驗時,經過兩次過濾,濾液仍渾濁,請你幫助他找出失敗的原因?_____（答一條即可）
（4）過濾時，發現過濾速度很慢，請你幫他查找原因：_____（答一條即可）
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【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是
比較硬度，硬度小的是“愚人金”
灼燒，表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質的是“愚人金”
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】下圖為A、B兩種元素的原子結構示意圖,請據圖回答下列問題：
（1）A元素位于第_______周期；
（2）B元素原子的核電荷數為_______；
（3）A元素和B元素的本質區別是______________；
（4）寫出A、B元素形成的物質的化學式為_________.
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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______，②______。
（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用 B 裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優點是______。
（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。
（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。
（5）某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應的化學方程式為______。
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【題目】已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH，如下圖所示：
(1)M是__。
(2)反應過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對應的溶液，打亂順序后，請同學們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是__，
小明和小紅采用了另外一種實驗方案，分別取其中一種溶液進行實驗：小明向所取溶液中加入__溶液，觀察到有藍色沉淀生成。
結論：是a處溶液。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到___。
結論：是b處或c處溶液。
為進一步確定該溶液成分，小紅又設計并完成如下實驗：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
取少量氧化鐵，加入足量該溶液 | 固體完全溶解，且___ | 相關的化學方程式為__。為c處溶液，并推知c處溶液中含有的離子有___(填寫離子符號) |
結論：剩余一種為b處溶液。
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【題目】如下圖甲、乙、丙是三種不同類別的物質，且均能與X發生化學反應。若X為稀鹽酸，則甲、乙、丙三種物質不可能為（ ）
A. Fe2O3、Ca（OH）2、CaCO3 B. Mg、Na2CO3、CuO
C. Fe、NaNO3、Ba（OH）2 D. Zn、CaO、AgNO3
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【題目】A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質，其中B是植物進行光合作用的一種重要原料又稱氣肥，C是常見的食品干燥劑，它是金屬氧化物．它們之間的關系如圖所示．（圖中“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系，有關反應條件和其他物質已略去．）
（1）已知反應①、②、③的基本反應類型相同，反應②的化學方程式為_____．
（2）已知反應④、⑤、⑥中，一個有沉淀生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現象．B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素．反應⑤的化學方程式為_____，反應⑥的化學方程式為_____．
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