【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是
A.一氧化碳能夠燃燒——用于冶煉金屬
B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣
C.石墨能導(dǎo)電——可作電極
D.干冰升華吸熱——用于人工降雨
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在FeO、Fe2O3和Na2CO3的混合物中，已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%，則Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是
A.35%B.30%C.25%D.10%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是
A.氖氣：填充霓虹燈B.氫氧化鈉：改良酸性土壤
C.氦氣：作保護(hù)氣D.二氧化碳：保藏食品
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí)，快速推動(dòng)活塞，觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是( )
A.隔絕氧氣
B.移走可燃物
C.降低溫度至著火點(diǎn)以下
D.無法判斷
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】由電解水的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論錯(cuò)誤的是（ �。�
A.水是化合物B.水能分解
C.水由氫氧元素組成D.水不穩(wěn)定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是
A. 二氧化碳 冰 CO2B. 氫氧化鈣 熟石灰 Ca(OH)2
C. 碳酸鈉 燒堿 Na2CO3D. 硫酸銅 膽礬 CuSO4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題．
（1）用石墨做鉛筆芯，是利用石墨具有的性質(zhì)；
（2）CO和CO2都是碳的氧化物，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是 ．
（3）生活中，常用甲烷（CH4）做燃料，寫出甲烷在空氣中燃燒反應(yīng)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣展開研究，根據(jù)下列裝置回答問題
①小軒同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置組合（填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為. 二氧化錳的作用是.小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過快，同學(xué)給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有
A.往長頸漏中加些蒸餾水 B.提高反應(yīng)的溫度
C.改用較小容積的反應(yīng)裝置 D.將長頸漏斗改成分液漏斗
②小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是（填編號(hào)）當(dāng)看到時(shí)，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口（填“向上"或“向下"）放在桌面上.
③F裝置是一種簡(jiǎn)易的排水集氣法，收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)該從端通入.（填"a ”或"b")
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級(jí)的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為
如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀.（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）
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