【題目】如圖各裝置能完成相應實驗的是 ( )
A.只有①B.只有③C.只有①④D.只有②③
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為預防新型禽流感蔓延,可用 ClO2 進行環境消毒。制取 CO2 的反應過程示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是（ ）
A.反應物是 NaClO2 和 Cl2B.該反應是化合反應
C.保持氯氣化學性質的最小粒子是氯分子D.反應后原子的種類沒有改變
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【題目】用化學用語填空：
（1）氖氣______；
（2）2個氮氣分子______；
（3）5個硫酸根離子______；
（4）相對分子質量最小的氧化物______
（5）標出氧化鋁中鋁元素的化合價______；
（6）水中魚蝦能夠生存是因為水中有能供給呼吸的______。
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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
（經典賞析）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（裝置如圖1），通過該實驗拉瓦錫得出了空氣中氧氣約占_____的結論。
（實驗回顧）
（1）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5.其原因可能是_____，_____（寫兩點）。
（2）由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內，造成的實驗缺陷有：①測定結果不準確；②_____。
（提出問題）能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷？
（實驗改進）興趣小組同學，設計了如圖3所示裝置；
（查閱資料）白磷的著火點40℃；
（實驗準備）錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
（實驗探究）裝入藥品，按圖所示連按好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
（現象分析）
①錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃：②整個實驗過程中，氣球的作用是_____。
③待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象一是：注射器中的水自動噴射出來，原因是_____。現象二是；當注射器中的水還剩約_____mL時停止流下。
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【題目】根據下圖提供的信息，請回答問題：
（1）C在化學反應中易_________(填“得”或“失”)電子達到穩定結構，若F為某元素的原子，則m為________。
（2）屬于同種元素的是______（填字母）；表示陰離子的是________（填字母）。
（3）B和E兩種粒子構成化合物的化學式為_________。
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【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，請按要求回答有關問題：
(1)裝置中儀器①的名稱為_____。
(2)若小明選擇裝置B制取氧氣，則相關的文字表達式式為_____；
若用裝置F收集氧氣，則觀察到_____時，開始收集氧氣。實驗結束時，應先___，后_____，目的是____。
(3)若以加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則應需將裝置B進行如何改進_____
(4)用圖C裝置來收集氧氣，氣體應從____(填“c”或“d”)端通入；若瓶中裝滿水，則氣體應從_____(填“c”或“d”)端通入。
(5)通常情況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室可用濃氨水和生石灰固體常溫反應制得，則制取并收集氨氣裝置的接口連接順序為_____→f。上述實驗中，E裝置的作用是_____。
(6)探究帶火星的木條在不同體積分數氧氣中的復燃情況，部分實驗數據記錄如表：
氧氣體積分數(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 復燃 | 復燃 |
在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖所示)，用排水法收集氧氣，將瓶內的水排盡，用帶火星的木條在該集氣瓶中進行實驗，推測實驗現象為_______。
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【題目】天燃氣的主要成分為甲烷（CH4）。 現對甲烷的制取、性質做一下研究，請回答相關問題。
（制取研究）
查閱資料得知:①通常情況下，甲烷是一種無色無味難溶于水的氣體，密度比空氣小;
②實驗室常用無水醋酸鈉（CH3COONa）和堿石灰（發生反應的是其中的氫氧化鈉）兩種固體藥品，研磨均勻混合，通過加熱制取甲烷，同時還生成碳酸鈉。
在實驗室中:
（1）寫出A圖中儀器I的名稱______________。
（2）可用于制取甲烷的發生裝置為____________（填字母）。
（3）可用于收集甲烷的裝置為______（填字母）。
（4）制取甲烷的化學方程式:______________。
（性質研究）
用裝置F收集了一瓶純凈的甲烷氣體，在裝置G中進行燃燒實驗。
（5）可用水將F中氣體壓出，通人G中，那么，水應從_______端（填“a”或“b”）注入。
（6）點燃后，燒杯內壁看到的現象是_______________，同時還生成二氧化碳氣體，請設計一個簡單實驗證明:_________。
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【題目】某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行探究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗：
編號 | KClO3質量/g | 催化劑 | 催化劑質量/g | 收集50 mLO2所需時間/s |
實驗1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
實驗2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實驗3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實驗4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
（1）設置實驗1的目的是______________。
（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________（填物質名稱），該物質為_____________色固體。寫出KClO3在該物質催化下受熱分解的符號表達式：__________________。
（3）KClO3中Cl元素的化合價為_______________，試寫出KClO3中的陰離子_____________。
（4）由實驗1和實驗4可知，KCl__________（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續收集50 mL O2，所需時間明顯少于171 s，解釋原因：______________。
（5）要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50 mL O2所需時間外，還可以測量相同時間內_____________。
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【題目】下列圖像有關量的變化趨勢不能正確反映其對應操作的是 （ ）
h
A. 電解水產生氣體的體積
B. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液
D. 等質量CaCO3分別與等體積等質量分數的稀鹽酸(足量)反應
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