【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答問題：
（1）80℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 ．
（2）t2℃，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 ．
（3）t2℃時(shí)，把20g乙物質(zhì)加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是g；若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是 ．
【答案】
（1）50g
（2）丙
（3）60；蒸發(fā)溶劑
【解析】解：（1）通過分析溶解度曲線可知，80℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g；（2）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以t2℃時(shí)把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是丙；（3）t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是20g，所以把20g乙物質(zhì)加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是60g；乙物質(zhì)的溶解度數(shù)溫度影響較小，所以若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是蒸發(fā)溶劑．
故答案為：（1）50g；（2）丙；（3）60；蒸發(fā)溶劑．
根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明在探究金屬活潑性實(shí)驗(yàn)時(shí)把銅片投入稀硝酸中，看到有氣泡冒出，好學(xué)的他去請教
老師，老師用化學(xué)方程式3Cu+8HNO3 =3Cu(NO3)2+2X +4H2O 其中X是
A．H2 B．NO C．NO2 D．NH3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.當(dāng)水結(jié)成冰時(shí)，分子的運(yùn)動就停止了
B.電子數(shù)相同的微粒化學(xué)性質(zhì)相同
C.分子都是由不同原子構(gòu)成的
D.結(jié)構(gòu)示意圖為 
和 
的微粒，表示的是同種元素的不同微粒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）．
金屬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
氫氣泡多少 | ++ | ++++ | +++ | + |
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（ ）
A.鎂
B.鋁
C.鐵
D.鋅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同，C的固體俗名叫“干冰”，B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫紅色金屬．他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中反應(yīng)條件均已略去）．
請回答下列問題：
（1）寫出E物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式；
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（“ 
”與“ 
”分別代表不同元素原子），該反應(yīng)可能為（ ） 
A.氫氣的燃燒
B.水的電解
C.甲烷的燃燒
D.一氧化碳的燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（ ） 
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陽離子的是b
C.圖中表示陰離子的是c、e
D.若b、e的元素符號分別為X、Y，那么它們能形成化學(xué)式為XY2的化合物
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