【題目】達菲(C16H31N2PO8) 是目前用來治療甲型H1N1流感的重要藥物。下列說法正確的是
A．達菲是一種有機物
B．達菲由58個原子構成
C．達菲中碳、氫元素的質量比是16:31
D．達菲中磷元素的質量分數最小
ABC考王全優卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分)哈爾濱啤酒始于1900年，它是中國歷史最悠久的啤酒品牌。啤酒被稱為液體面包，是營養豐富的飲品。請回答下列相關問題：
（1）釀造啤酒的原料中小麥、大米所提供的營養素主要是糖類，糖類是由 （填元素符號)元素組成的化合物，其中淀粉在人體內反應最終生成葡萄糖葡萄糖的化學式是 。葡萄糖在 的作用下與氧氣反應，最終生成二氧化碳和水，并 。
（2）啤酒中還含有蛋白質，蛋白質是構成 的基本物質。農業上為了提高作物蛋白質的含量，使其莖葉生長茂盛，并增強抗病蟲害、抗倒伏能力，應施加的一種化肥是 （填化學式)。我國化學家侯德榜為 和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻。
（3）打開啤酒瓶蓋，會看到大量泡沫冒出，是因為瓶內壓強變 ，氣體溶解度變 ；還會發現瓶蓋內有一個橡膠墊，其作用是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知某鉀鹽可發生如下反映：4K2Cr2O7高溫4K2CrO4+2X+3O2↑，則生成物X的化學式是：（ ）
A．CrO2 B．CrO3 C．Cr2O5 D．Cr2O3
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【題目】（10分）在一堂化學實驗課上，老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用2%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數。以下是兩組同學的設想及做法：
（1）甲組同學的實驗如圖1所示：在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變為無色為止。
①酚酞溶液的作用是 。
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。
③當溶液顏色恰好變為無色時，共用去了稀鹽酸7.3g，列式計算甲組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質質量分數。
（2）乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法來達到實驗目的。
①下列使用pH試紙的方法正確的是 （填字母）。
A．將pH試紙剪成幾段節約使用
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②用pH試紙多次測定溶液pH過程中，每次使用玻璃棒蘸取溶液前，都必須進行的預處理。
③由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數值不夠精確。在老師指導下，乙組同學取了10g氫氧化鈉溶液進行了數字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為如圖2）。則圖2中a點表示的含義是 ；b點溶液中含有的陰離子有 （填離子符號）。
④乙組同學要計算出本組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質質量分數，除了要用到已有數據外，還需要的數據是 。
⑤若乙組同學在測定過程中還同時使用了數字溫度計，則在圖2所示的過程中溶液的溫度變化為 。
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【題目】（12分）下圖是幾種常見的實驗室制取氣體的實驗裝置。請回答：
（1）指出圖中標號儀器的名稱：① ；② 。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ，其中MnO2起 作用。現要配制100g質量分數為6%的過氧化氫溶液，需要30%的過氧化氫溶液（密度為1.1g/cm3） mL（保留一位小數），需要加水 mL。用D裝置收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是 ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。
（3）若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置，存在的缺點是 。
若用A裝置進行木炭還原氧化銅的實驗，需對該裝置進行的改進是 ，寫出該反應的化學方程式 。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ，應選擇的收集裝置是 。
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【題目】草酸是一種酸，草酸晶體（H2C2O42H2O）易溶于水，熔點較低，加熱會熔化、氣化和分解。草酸（H2C2O4）與氫氧化鈣的反應：H2C2O4 + Ca（OH)2= CaC2O4↓（白色)+ 2H2O。
【分析討論】
（1）草酸的水溶液的pH 7（填“>”、“=”、“<”）
（2）實驗室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO
①先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O，其化學方程式是 ；
②再將生成的混合氣體通過NaOH溶液吸收CO2，其化學方程式是 ；
③最后用下圖裝置收集CO，氣體應從 端進入（選填“a”或“b”）。
【實驗反思】
（3）甲認為下圖中試管口應略向下傾斜，老師、同學討論后一致認為裝置是正確的，理由是 。
（4）實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁，乙認為一定是由草酸晶體受熱分解產生的CO2所導致，丙認為乙的結論不嚴密，理由是 。
【生活鏈接】菠菜營養豐富，但菠菜豆腐同食，易得結石（主要成分：草酸鈣晶體），小組同學對草酸鈣晶體的性質及組成產生了興趣。
【性質探究】按下圖裝置將草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）樣品高溫加熱，使其完全分解并檢驗產生的氣體。
【問題討論】
（5）B中觀察到 現象，說明反應生成了水；
（6）C、G中澄清石灰水均變渾濁，說明反應還生成 和 氣體。
（7）反應開始前通入氮氣的目的是 。
【組成確定】
（8）利用熱分析儀對草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）進行熱分解，獲得相關數據，繪制成固體質量—分解溫度的關系如圖。
①溫度為200℃左右時，晶體全部失去結晶水，晶體中結晶水的質量為 g。
②計算CaC2O4·xH2O中的x（CaC2O4的相對分子質量：128），x = 。
③800℃以上時，經檢驗殘留固體為氧化物，圖中m的值是 。
④寫出固體質量由12.8g變為10.0g時的化學方程式 。
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