【題目】下列變化屬于化學變化的是
A．酒精揮發(fā) B．石蠟融化 C．糧食釀酒 D．水凝成冰
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省雅安市】下列事故處理方法錯誤的是
A．發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)
B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火
C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風的地方救治
D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列與水有關的說法正確的是
A．水是一種常見的溶劑 B．自然界中的水都是純凈物
C．水資源豐富不用節(jié)約用水 D．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省聊城市】下列對物質(zhì)的歸納正確的一組是（ ）
A．蛋白質(zhì)、維生素、金剛石都是有機物 B．四氧化三鐵、氧氣、水都是氧化物
C．不銹鋼、青銅、生鐵都是合金 D．塑料、石英砂、合成橡膠都是合成材料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在鹽酸除鐵銹的實驗中，我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生，氣泡是怎么產(chǎn)生的？針對這一問題，同學們提出了有關假設，并設計了如圖甲所示的實驗方案進行探究，實驗時，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒有，從而驗證了自己的假設是成立的．
（1）分析上述實驗，你認為同學們建立的建設是 ．
（2）有同學認為上述實驗不夠嚴謹，溶液中的水可能會對實驗產(chǎn)生影響．于是他們又進行了對照試驗，請你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對照試驗補充完整．
（3）還有同學想：氣泡會不會是鐵銹與水反應產(chǎn)生的？他認為還要補充一個鐵銹與水反應的實驗，你覺得有沒有必要？ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是
A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B．大量使用一次性塑料餐具
C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術 D．開發(fā)和利用風能、太陽能等新能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】判斷下列符號數(shù)字2所表示的意義，將其序號填在相應的橫線上．
①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④
⑤2OH﹣
表示分子個數(shù)的是 ；表示一個離子所帶電荷的是 ；
表示元素化合價的是 ；表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年黑龍江省綏化市】某工廠從硫酸銅廢液中回收金屬銅．將一定量的鐵粉加入到硫酸銅廢液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有________，一定不含有________；濾液中一定含有的溶質(zhì)是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫出下列符號或指出符號的意義：
（1）鉀元素
（2）硫原子
（3）核內(nèi)沒有中子的原子的原子結構示意圖 ；
（4）地殼中最多的金屬元素 ；
（5）三個硅原子 ；
（6）銅離子
（7）2H
（8）P
（9）4Cl﹣
（10）Fe3+ ．
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