【題目】下列性質的比較正確的是 （ ）
A. 沸點：液氮﹥液氧 B. 化學活潑性：氧氣﹤氮氣
C. 密度：空氣﹤氧氣 D. 二氧化碳的含量：吸入空氣﹥人體呼出氣體
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
（1）寫出B物質的名稱：_______________。
（2）寫出A、B得到C、D的化學方程式：_____________________________________，其中B的作用是___________________。
（3）上述物質中有一種物質是空氣污染物，該物質的化學式是______________。
（4）E在D中燃燒的反應類型是________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有①空氣，②四氧化三鐵，③加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，④二氧化碳，⑤液態氧，⑥水．其中屬于混合物的是 （填序號）；能使澄清石灰水變渾濁的是 （填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”，確定以“碳酸鈣與稀鹽酸反應”為研究對象。
（1）小明設計的實驗裝置如圖甲所示：
①該實驗______（填“能”或“不能”）證明質量守恒定律，原因是____________________________________________________________________________。
②要用圖甲繼續探究質量守恒定律，若藥品不變，改變實驗裝置的方法是____________________________________；若裝置不變，改變藥品，寫出選用藥品發生反應的化學方程式：_________________________________________。
（2）小亮設計的實驗裝罝如圖乙所示：
①當反應結束時，氣球已經完全鼓起，天平的指針偏右。你認為出現該實驗現象的合理解釋是______________________________________________________________________。
②如果將碳酸鈣換成碳酸鈉粉末，則發生反應的化學方程式是______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于化學方程式：2H2+O2
2H2O的讀法中不正確的是（ ）
A．氫氣與氧氣在點燃的條件下生成了水
B．在點燃的條件下，每兩個氫分子和一個氧分子反應生成兩個水分子
C．在點燃的條件下，每四份質量的氫氣和32份質量的氧氣反應生成36份質量的水
D．在點燃的條件下，兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】含碳元素的物質使我們的世界豐富多彩。
（1）下圖是幾種碳單質的結構示意圖。
C60的結構示意圖是 （填序號），A和B所代表的物質性質有明顯差異的本質原因是 ；
（2）活性炭可用于防毒面具，是因為它有 性；
（3）一種由碳、氯兩種元素組成的化合物可作為有機溶劑，其中碳為+4價，氯為-1價，該化合物的化學式是 ；
（4）大氣中過多的二氧化碳引起的環境問題是 ；二氧化碳也有有利的一面，例如： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。(友情提示：以下所選置均填裝置序號)
⑴寫出指定儀器的名稱：①______________；②___________________________；
⑵ 若用氯酸鉀制取氧氣，裝藥品前應_______，寫出該反應表達式______________；收集氧氣可用D裝置，收集滿的標志是____________ ；當用排水法收集完畢后，應先___________________ ，然后__________________。
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水，密度比空氣小的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是____________；如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是_____________
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