Question

小剛和小潔以“化學反應中反應物與生成物的質量關系”為課題進行科學探究．請填寫以下探究過程中的空格：
[提出問題]化學反應中，反應物與生成物的質量關系
[猜想假設]小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．
小潔認為：生成物的總質量與反應物的總質量相等．
[探究方法]分析推理、查閱資料、實驗探究．
[設計實驗]小剛設計的實驗裝置和選用的藥品如A圖所示，小潔設計的實驗裝置和選用的藥品如B圖所示，他們在反應后都進行了規范的操作、準備的稱量和細致的觀察．
[實驗結論]你認為

小潔

的結論正確，請談談導致另一種結論錯誤的原因是：

沒有在密閉的容器中進行，生成的二氧化碳逸走了

[查閱資料]小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確、縝密的研究，并做出了科學結論．
[結論分析]請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論．
[結論應用]環保部門常用I₂O₅測定空氣受CO污染的程度，發生反應的化學方程式為：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根據生成X的多少，可以判斷CO的含量．X的化學式是

CO₂

．

Answer 1

分析：鹽酸和石灰石反應生成了氯化鈣、水、二氧化碳，因為裝置不密閉，所以有氣體跑出質量減少，物質的總質量減小，所以不能用來驗證質量守恒；稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，沒有物質跑出質量不變，能驗證質量守恒；同時可根據質量守恒定律來推斷化學方程式中未知物質的化學式．

解答：解：[實驗結論]小潔用的是稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成了氯化鈉和水，沒有氣體跑出，所以反應前后物質的總質量相等；由于小剛在操作過程中反應生成的CO₂氣體逸出燒杯，所以剩余的生成物的質量比反應物的總質量減少了，不能用來驗證質量守恒定律；
[結論應用]由于反應前后原子的個數不變，生成物中的原子比反應前還少10個氧原子，5個碳原子，又因為X前面系數是5，所以X的化學式是CO₂；
故答案為：[實驗結論]小潔；沒有在密閉的容器中進行，生成的二氧化碳逸走了；
[結論應用]CO₂；

點評：在設計驗證質量守恒的實驗時要考慮實驗在密閉容器中進行，組裝裝置時注意實驗的準確性和安全性．解釋質量守恒定律要從原子的角度分析．