【題目】生活中處處有化學，下列說法正確的是（ ）
A．紙張不可燃
B．乙醇汽油屬于混合物
C．活性炭可以將硬水軟化
D．可用打火機檢查天然氣是否泄漏
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質的區分方法不正確的是
A．品嘗味道可以區分廚房中的蔗糖和食鹽
B．用肥皂水可以區分硬水和蒸餾水
C．用水可以區分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體
D．觀察顏色可以區分氧氣和二氧化碳兩種氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉化關系．請回答下列問題．
（1）寫出X的化學式 ；
（2）寫出②和④反應的化學方程式：
② ；④ ；
（3）“物質的組成與結構決定物質的性質”是重要的化學思想．氣體X、Y都含有 元素和 元素，但它們的物理性質、化學性質都不同．請舉出X、Y性質不同的一個例子 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，按下圖進行實驗：
（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是 ．
（2）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的主要現象是 ．
（3）反應完全后，冷卻到室溫打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中的水與理論值有較大的偏差，造成這一現象的可能原因是： （答一點）．
（4）寫出磷在空氣中反應的文字表達式：
（5）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功 （填“能”或“否”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學常見的三個實驗，回答下列問題：
（1）A鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，為保證實驗安全，應預先在集氣瓶內 ，該反應的化學方程式為 ．
（2）B利用紅磷燃燒進行空氣中氧氣含量的測定實驗中，能觀察到的主要現象是 ．
（3）C配置一定質量分數的氯化鈉溶液的實驗中，該操作將導致所配溶液溶質質量分數 （填“偏大”“偏小”或“不變”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活與化學有著密切的關系。下列敘述中只發生物理變化的是：
A、用熟石灰改良酸性土壤 B、用食醋除去水壺中的水垢
C、用活性炭除去冰箱中的異味 D、用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多
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【題目】實驗室有一瓶含有硫酸的廢液，老師請小紅同學設計方案測定該廢液中硫酸的溶質質量分數．小紅同學先取一潔凈小燒杯，稱其質量為16.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質量為56.2g，之后，將一枚質量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去掉鐵銹）放入該小燒杯中反應，待鐵釘表面不再有氣泡產生后，再次稱量，總質量為66.8g．
請回答下列問題：
（1）寫出上述反應的化學方程式： ．
（2）反應中產生的氣體的質量是 g．
（3）計算該廢液中硫酸的質量分數（寫出計算過程，計算結果保留一位小數）．
（4）如果鐵釘的鐵銹未除凈，對計算結果的影響是 （選填“偏大”、“偏小”、“無影響”），原因是 ．
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