【題目】以下是國家關于空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系表：
污染指數 | 50以下 | 51~100 | 101~200 | 201~250 | 251~300 | 300以上 |
質量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ（1） | Ⅳ（2） | Ⅴ |
質量狀況 | 好 | 良好 | 輕污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某城市2006年8月6日的空氣污染指數為56~76，根據以上信息判斷該市當天的空氣質量級別和質量狀況分別是
A、Ⅰ級、好 B、Ⅱ級、良好
C、Ⅲ級、輕污染 D、Ⅴ級、重度污染
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，關于物質X的組成，下列說法正確的是
A. 一定含有氫元素 B. 一定含有硫元素，且化合價為+2價
C. X是一種氧化物 D. 一定含有銀元素和硫元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】魚膽弄破后會使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸（一種酸）而變苦，要減少這種苦味．用來洗滌的最佳物質是（ ）
A. 水 B. 純堿 C. 食鹽 D. 食醋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“全球觀察者”為美國最新型無人偵察機，該偵察機使用液態氫氣做燃料，最長飛行時間可達7天。
（1）寫出一種你知道的能產生氫氣的方法，用化學方程式表示： ；
（2）市場上經常有人賣氣球，這些銷售者常常把剪碎的鋁制易拉罐與氫氧化鈉溶液在氣密性良好的鋼罐中反應（其中H2O也是反應物之一），生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，請寫出該反應的化學方程式 ，所制的氫氣密度比空氣 （填“大”或“小”）， （填“易”或“難”）溶于水；
（3）氫氣和甲烷都是無色無味的可燃氣體，可以根據 的不同進行區別；
（4）你知道的新能源還有哪些，請舉2種： 、 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞，橡皮塞和一個U形管相連，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞。觀察到的現象是
A．氣球沒有明顯變化，打開止水夾，U形管中的水位右高左低
B．氣球膨脹變大，打開止水夾，U形管中的水位左高右低
C．氣球膨脹后又癟下去，打開止水夾，U形管中的左右水位不變
D．氣球比原來更癟了，打開止水夾，U形管中的水全部進入到錐形瓶中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖（有些反應條件已省略）：
已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應的金屬和CO2。下列關系圖中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。
（1）根據上圖判斷B的化學式為___________；黑色固體甲的化學式為___________；Y的化學式為___________。
（2）寫出黑色固體乙和稀硫酸反應的化學方程式___________。
（3）X除了與黑色固體甲、乙反應外，請再舉一例說明X還能發生化合反應，寫出反應的化學方程式。F物質的一種用途是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里，用如下圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法不正確的是
A．實驗開始時，應該先點燃酒精燈，一段時間后再通入一氧化碳
B．實驗過程中，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成
C．實驗結束后，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵
D．該反應中，一氧化碳轉化為無毒無害的二氧化碳，故不需要尾氣處理裝置
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質的溶解度曲線如圖一與圖二所示。請回答：
（1）由圖一可知，20℃時氯化鈉的溶解度為_______g；50℃時氯化鈉的溶解度______（填“>”或“<”）硝酸鉀的溶解度；
（2）如圖三所示，20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中某種物質后，石灰水變渾濁，加入的物質可能是下列中的_______（填字母）。結合圖二分析其原因是 _____________________。
A．氫氧化鈉固體 B．硝酸銨固體 C．冰塊 D．生石灰固體
（3）利用所學知識回答，打開汽水瓶蓋時有大量氣泡逸出，是因為 _________________，給冷水加熱，在水未沸騰之前，就有氣泡逸出，是因為 ______________________。
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