【題目】除去一氧化碳中混有的少量的二氧化碳，應該采用的方法是
A．把混合氣體點燃
B．把混合氣體通過澄清的石灰水
C．混合氣體通過灼熱氧化銅粉末
D． 把混合氣體由一個容器傾入另一個容器中
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質組成，為確定其成分，相關實驗及現象如下（微溶性物質按可溶處理）：
綜合分析上述實驗，回答下列問題：
（1）原白色固體中一定沒有的物質是 ；
（2）無色溶液a中一定含有的溶質是 ；
（3）原白色固體中只有一種物質沒有確定其是否存在，要確定其是否存在，還需補充的實驗是 ．
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【題目】有一包固體，可能含有Cu(NO3)2、NH4NO3、Na2CO3、Ba(NO3)2、NaCl、NaOH中的一種或幾種。根據下列實驗回答問題：
（1）取少量固體與熟石灰研磨，無氨味。由此判斷：原固體中一定不含 。
（2）另取少量固體進行如下實驗：
已知：實驗①中無沉淀產生，實驗②中無氣體產生。
由實驗①、②判斷：原固體中一定含有 ，一定不含 。
（3）為進一步探究原固體的組成，取無色溶液A，向其中通入CO2，產生白色沉淀。由此判斷：原固體中一定還含有 。
（4）根據上述判斷，可推知（2）中實驗②所得濾液B中的溶質有HNO3、Ba(NO3)2、 、 。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖Ⅰ所示。常溫下，分別向裝有適量甲、乙物質的兩支試管里加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，兩支試管底部均有未溶解的固體；再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里，如圖Ⅱ所示。關于該實驗，下列說法中正確的是
A．甲、乙兩物質的溶解度都增大
B．兩支試管里剩余的固體都增多
C．乙溶液中溶質的質量分數增大
D．裝有甲物質的試管中剩余的固體減少
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【題目】有同學在化學課上提出：可用聞氣味的方法區分醬油和醋，就這位同學的看法而言應屬于科學探究環節中的
A．建立假設 B．收集證據 C．設計實驗 D．得出結論
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【題目】（8分）下圖為4種粒子的結構示意圖,完成以下空白：
（1）上述粒子共代表_______種元素，其中_______屬于同種元素（填序號）, 其中化學性質相似的元素有_______。（填序號）
（2）D為硫原子的結構示意圖，該原子在化學反應中容易 （填“失去”或“得到”）電子；請寫出硫在氧氣中燃燒的化學方程式 。
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【題目】下列敘述錯誤的是
A.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性
B.原子如果得到或失去電子就變成離子
C.決定原子質量大小的主要是質子和電子
D.分子、原子和離子都能直接構成物質
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【題目】（4分）根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點表示在t1℃兩物質的溶解度關系為b c（填“＞”、“＜”或“=”）。
（2）t2℃，a、b、c三種物質的飽和溶液溶質質量分數的大小關系為 。
（3）t2℃時，50 g b物質加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質量為 。
（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用 結晶的方法。
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