Question

請你參與對水的有關探究，并回答相關問題：
（1）區別蒸餾水和硬水（含CaCl₂）兩瓶液體的方法有多種．小張采用的方法是：分別取樣于蒸發皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．您還可用

肥皂水

來鑒別；
（2）構建和諧社會，建設新農村的目標之一是讓農民飲上自來水．二氧化氯ClO₂是代替Cl₂的新一代飲用水的消毒劑，二氧化氯通常為帶有淺黃綠色的有毒氣體，有類似氯氣般窒息性臭味；二氧化氯易溶于水，但是其水溶液不穩定，會逐漸分解產生氯氣逸出；受熱或遇光照時二氧化氯易分解，生成氧氣和氯氣引起爆炸．請回答下列有關問題：
①ClO₂中氯元素的化合價為

+4

；②二氧化氯受熱分解時的表達式

二氧化氯

加熱

氯氣+氧氣

（3）今年3月22日世界環境水日主題是：“水與糧食安全”．如圖是節水徽標的是

B

Answer 1

分析：加熱蒸干可以區分硬水和軟水，區分硬水和軟水的方法還有：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾．設ClO₂中氯元素的化合價為x，x+（-2）×2=0，因此x=+4；二氧化氯受熱分解生成氯氣和氧氣；A是禁止吸煙，B是節水徽標，C是可循環利用，D是禁止燃放煙花爆竹．

解答：解：（1）區分硬水和軟水的方法還有：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故答案為：肥皂水
（2）設ClO₂中氯元素的化合價為x，x+（-2）×2=0，因此x=+4；二氧化氯受熱分解生成氯氣和氧氣；故答案為：+4；二氧化氯

加熱

氯氣+氧氣；
（3）A是禁止吸煙，B是節水徽標，C是可循環利用，D是禁止燃放煙花爆竹；故答案為：B

點評：本考點屬于結合課本知識的信息，考查了化合價、文字表達式的書寫等．還結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區分，一定要加強記憶，綜合應用．本考點主要出現在填空題和選擇題中．