【題目】下列有關氧氣性質(zhì)的說法正確的是
A.具有可燃性B.化學性質(zhì)穩(wěn)定C.具有氧化性D.易溶于水
優(yōu)生樂園系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t1℃時，燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液，進行某些操作后，實驗結(jié)果如圖1所示：
(1)以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是________(填字母序號，下同)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是________。
(2)R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示，則R物質(zhì)的溶解度曲線是____________。
(3)要使R物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，你采取的方法是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖裝置完成以下試驗：（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭．
Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末．在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用酒精噴燈加熱．下列說法中正確的是（ ）
①Ⅰ和Ⅲ對比，說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸
②Ⅰ和Ⅲ對比，說明O2的化學性質(zhì)比氮氣活潑
③Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒需要溫度超過可燃物的著火點
④該實驗還能證明燃燒需要可燃物
⑤實驗（2）中缺乏尾氣處理裝置
⑥實驗（2）中玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量在反應前后的減少量可能等于C中反應前后物質(zhì)的質(zhì)量的增加量．
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.①②⑤⑥
D.①②⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）
A | B | C | D | |
實 |
|
|
|
|
解釋 | 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 | 量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水：加熱銅 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動．請你參與完成：
【知識回憶】
可燃物燃燒的必備條件是 ；
【交流討論】
（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是 ．欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；
【綜合應用】
“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿，該反應是 （填“吸熱”或“放熱”）反應，其反應生成的堿的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣的說法不正確的是（ ）
A.氧氣可用于醫(yī)療急救B.氧氣可用排水法收集
C.細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.氧氣可以做燃料
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