【題目】長(zhǎng)期露置在空氣中質(zhì)量會(huì)減小的物質(zhì)是（ ）
A．濃硫酸 B．硫粉 C．濃鹽酸 D．氧化鈣
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】焊接金屬時(shí)，能用作保護(hù)氣的一組氣體是 （ ）
A. H2、N2 B. N2、 O2 C. CO2、CO D. N2、Ar
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)探究。
Ⅰ組：(1)為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證_______。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)下圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是___________(填序號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該______________。
Ⅱ組：Ⅱ組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，下圖是Ⅱ組同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)裝置中氣球的作用是_______________________。
(2) 裝置一和裝置二中氣球的位置不同，______________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是____________________________________________。
(3) 用彈簧夾夾緊氣球口部后，檢查裝置一氣密性的方法是______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A．木炭燃燒后生成黑色固體
B．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一間中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教室的長(zhǎng)度8米、寬度5米、高3米。試計(jì)算在正常情況下一間教室里空氣中含有的氧氣的質(zhì)量是多少千克？（已知標(biāo)況下ρ空氣=1.29克/升，ρo2=1.43克/升，結(jié)果保留一位小數(shù)）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硅是一種重要的半導(dǎo)體材料，應(yīng)用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法，生產(chǎn)過(guò)程如圖所示：
(1)硅屬于__________(選填“金屬”或“非金屬”)元素；
(2)寫出上述流程中一種氧化物的化學(xué)式：______________________；
(3)上述流程中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________，該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)；
(4)如果還原SiHCl3過(guò)程中混入O2，可能引起的后果是________________________；
(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學(xué)式是____________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 
通電使水分解 B. 
分解H2O2制取O2
C. 
在稀硫酸中分別加入過(guò)量的鎂和鋁 D. 
向某不飽和KNO3溶液中加KNO3固體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)校里有一種二氧化碳滅火器，如圖，回答下列問(wèn)題。
(1)圖中屬于有機(jī)合成材料的是________(填一種，下同)，屬于金屬材料的是______；
(2)在使用此種滅火器時(shí)，手拿塑料柄而不能接觸金屬部位，原因是________；
(3)較活潑的金屬鈉著火時(shí)不能使用二氧化碳滅火器，因?yàn)殁c在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒生成碳酸鈉和一種黑色單質(zhì)，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式：_____________；
(4)報(bào)廢滅火器中含有磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)可作________(選填字母)使用。
A．鉀肥 B．磷肥
C．氮肥 D．復(fù)合肥
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