關(guān)于“單質(zhì)”的理解錯誤的是
| A．一定是純凈物 | B．只含一種元素，且以游離態(tài)存在 |
| C．可能存在于混合物中 | D．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論．以下類推正確的是（ ）
| A．原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分 |
| B．堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳?xì)怏w |
| C．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物 |
| D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是
| A．電燈通電發(fā)光放熱 | B．石墨制成金剛石 | C．食物變質(zhì) | D．植物的呼吸作用 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一．下列分類正確的是（ ）
| A．金屬元素：Mg、p、Ag |
| B．混合物：空氣、石油、冰水共存物 |
| C．鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁 |
| D．合成材料：塑料、羊毛、合金 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
在生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為
| A．單質(zhì) | B．分子 | C．元素 | D．原子 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是 
| A．鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子 |
| B．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31 |
| C．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個電子 |
| D．鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時往往引入模型，如圖是某反應(yīng)的微觀模型，有關(guān)該模型的途述中，正確的是（ ）
| A．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 |
| B．反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變 |
C． 和 化學(xué)性質(zhì)相似 |
D． 是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒 |
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