第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
僅通過下列操作就能達到提純目的的是（括號內為雜質）
A. CaO（CaCO3）：放入適量稀鹽酸
B. H2（HCl）：通過足量氫氧化鈉溶液
C. N2（O2）：通過足量紅熱的木炭
D. CO2（CO）：通過足量灼熱氧化銅
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科目：初中化學 來源：【全國百強校】2016-2017學年河南省新鄉市（少兒部）九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，其中A、B均為黑色固體，C是造成大氣溫室效應的主要氣體．它們相互間在一定條件下存在以下轉化關系（反應條件略去）：
經分析推斷，A、E物質的化學式分別是A ；E ．
A+C反應的化學方程式： ，該反應的類型是 ．
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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市荔灣區八校九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
結合下圖所示實驗裝置，回答下列問題：
（1）實驗室用碳酸鈣制取二氧化碳氣體時，應選用氣體發生裝置_______（填字母），其反應的化學方程式為 __________________________________________。若將CO2和水蒸氣混合氣體通過盛裝_____________（填試劑名稱）的D裝置，可以得到干燥的CO2氣體。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應的化學方程式為
_______________________________________________________。實驗結束后，從反應殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是溶解、___________ （填操作名稱），第二步使用玻璃棒作用是_____________________________。
（3）實驗室常用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱反應來制取NH3。NH3是一種沒有顏色而有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。那么，收集NH3的裝置為上圖中的
____________（填字母）。
（4）將E裝置改為下圖，可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是_______________________________，植物油上方原有的空氣對實驗的結果____（填“有”或“沒有”）明顯影響。
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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市荔灣區八校九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
為了研究物質的溶解現象，設計并進行了如下實驗，下列說法不正確的是
A. 實驗①中的固體溶解，形成紫紅色溶液；實驗②中的固體幾乎不溶解
B. 設計實驗②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況
C. 對比實驗①、②可得出的結論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好
D. 實驗說明不同物質在同一溶劑中溶解性是相同的，同一種物質在不同溶劑中溶解性也是相同的
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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市荔灣區八校九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列事實的結論或解釋錯誤的是
A. 桂花開放時滿園飄香：說明分子在不斷運動
B. 氣體可壓縮儲于鋼瓶中：說明分子之間有間隔
C. 品紅在熱水中擴散比冷水中要快：說明分子在受熱的情況下運動加快
D. 分離液態空氣制氧氣：說明分子可以再分
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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市荔灣區八校九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列物質的分類正確的是
A. 不銹鋼和生理鹽水屬于純凈物 B. 液態氧屬于氧化物
C. 乙醇屬于有機物 D. 雞蛋、水果屬于蛋白質
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省枝江市九校九年級下學期期中聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，它們之間的部分轉化關系如圖所示，關于該轉化關系圖，下列說法正確的是（ ）
A．如果丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲是硝酸鈉
B．若甲、乙、丁都是氧化物，則丙一定是碳酸鈣
C．甲、乙、丙、丁之間的轉化可以全部通過復分解反應實現
D．若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來滅火，則丙一定是單質碳
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科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級中考押題化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
某同學錯題本中記錄的下列內容，其中合理的是（___）
A.氧氣用作燃料 B.水常作為溶劑
C.濃鹽酸用作干燥劑 D.大理石用作_____________
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