【題目】鎵（Ga）是灰藍色或銀白色的金屬，主要用于電子工業和通訊領域，是制取各種鎵化合物半導體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結構示意圖。下列有關說法錯誤的是（ ）
A.鎵元素屬于金屬元素
B.鎵的原子序數為31
C.鎵的相對原子質量為69.72
D.鎵原子在化學反應中容易失去3個電子形成鎵離子：Ga3-
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【題目】兩個燒杯中裝有等質量的金屬鋅和鐵，然后分別逐漸加入同種濃度的稀硫酸，產生氫氣的質量與加入硫酸的質量關系如圖所示。下列說法正確的是
A.鐵和鋅產生氫氣的速率一樣快
B.加入cg硫酸時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應
C.加入bg硫酸時，兩個燒杯中產生氫氣的質量相同
D.加入ag硫酸時，兩個燒杯中都有金屬剩余
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【題目】根據下面的裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中標有a、b的儀器的名稱：a_____，b_____。
（2）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應選擇的裝置組合為_____（填序號），寫出該反應的化學方程式_____。加熱時為什么試管口要略向下傾斜_____。
（3）若選用B和C裝置制取氧氣，寫出實驗室利用該套裝置制取氧氣的化學方程式_____，該反應屬于_____反應（填基本反應類型）。
（4）通過查閱資料得知：硫化氫（H2S）氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水，實驗室中可以用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應制取，同時生成硫酸亞鐵，實驗室制取硫化氫氣體選用的發生裝置為_____（填字母編號）；如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體，氣體應從_____（填“c”或“d”）端管口通入，寫出該反應的化學方程式_____。
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【題目】外出旅游是許多人的休閑方式，請回答如題
（1）出發前購買食品
①食品包裝中充入的氮氣可以防腐，這利用了氮氣的性質是_______；
②如圖是某品牌礦泉水的部分標簽內容，其中鎂離子（Mg2+）符號右上角的數字含義是_______。
（2）乘坐汽車
①汽車電路中，常用銅做導線，銅是由_______（填“分子”或“原子”）構成；
②車體的主要材料為鐵合金，鐵、銅兩種元素的本質區別是________ （填字母序號）。
A質子數不同 B電子數不同 C中子數不同 D最外層電子數不同
（3）到達景區觀賞并泡溫泉
①景區繁花似錦、鳥語花香，玫瑰花香中含有丁香油酚（C10H12O2）等物質，丁香油酚_______（填“是”或“不是”）氧化物；
②溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質，可以用_______檢驗溫泉水是硬水還是軟水。
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【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。回答下列問題:
(1)節約水資源、防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法正確的是(填序號)___。
A 洗菜后的水用來澆花 B 將大量明礬放入河水中凈水
C 合理使用農藥化肥，以減少水體污染 D 用水后隨手關閉水龍頭
(2)向渾濁的水中加入明礬攪拌溶解，此過程中明礬的作用是___；靜置一段時間后，進行___(填操作名稱)，除去固體小顆粒；此操作用到的玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還需要___。再向濾液中加入活性炭，利用其___性除去水樣中的顏色和異味。
(3)宏觀上看，海水淡化和電解水都有物質由液態變成氣態的過程，但從微觀上看二者有本質的不同。請完成圖A和圖B，從微觀角度畫出這種區別。_____
宏觀變化 | 微觀分析 |
海水淡化示意圖 |
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電解水示意圖 |
|
(4)電解一定量的水，當與電源正極相連的玻璃管內產生5 mL氣體時，理論上與電源負極相連的玻璃管內產生的氣體體積是___mL,反應的符號表達式為___。己知同溫同壓條件下，氣體的體積比等于構成氣體的分子個數之比，據此計算與電源正極相連的玻璃管內氣體和與電源負極相連的玻璃管內氣體的質量比為____。
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【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示。據圖回答下列問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：①___________；
（2）實驗室用高錳酸鉀為原料制取一瓶較純凈的氧氣，應選用的裝置組合是_______（填字母），該反應的符號表達式為__________，試管口略向下傾斜的原因是_______，需要對發生裝置進行的改進是________。若用F裝置收集氧氣，則氣體從________（填“a”或“b”）進入，檢驗氧氣已經集滿的方法是_____________。
（3）實驗室加熱氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物制取氨氣，所需的發生裝置為______（填字母），氨氣極易溶于水、密度小于空氣，收集裝置可用_______（填字母）或F裝置。
（4）某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中，聯想到了漁民用過氧化鈣（CaO2）增加魚池中的含氧量，過氧化鈣和水反應能夠放出氧氣，所以小組決定用過氧化鈣為原料制取氧氣：
實驗裝置 | 實驗步驟與現象 |
| ①檢查裝置氣密性． ②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。 |
①過氧化鈣與水反應______（填“適合”或“不適合”）用于實驗室制取氧氣。
②小林希望加快該反應速率，請你幫他提出合理化建議：_____________。
③同學們對過氧化鈣與水反應的生成物猜想如下：（a）氫氧化鈣和氧氣（b）碳酸鈣和氧氣。你認為猜想__________一定是錯誤的，請寫出過氧化鈣與水反應的符號表達式：_________。
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【題目】（1）生活中處處蘊含著化學知識：
① 人體中含量最高的金屬元素是_________（填序號）。
a H b O c Ca
② 下列氣體不屬于空氣污染物的是_________（填序號）。
a二氧化碳 b二氧化硫 c二氧化氮
③可用作食品保護氣的是_________（填序號）。
a氮氣 b氧氣 c氫氣
④下列物質是由原子直接構成的是______（填序號）。
a過氧化氫 b水銀 c氯化鈉
（2）礦物質水中元素及國標含量如表所示，請回答：
礦物質水中主要成分（mg/1L） | |
偏硅酸（H2SiO3）≥25 硫酸根≥0.05 氯離子≤5Mu | 鈣≥0.2 鈉≥0.2鉀≥0.2 鎂≥0.2 |
①水中鈣、鈉等指的是_____（填“單質”或“元素”）；
②水中會溶有少量氧氣。請用符號表示兩個氧分子______；
③右表中的氯離子符號可表示為_______；
④水中含有硫酸鈉，其化學式為_______。
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【題目】在今年的化學活動周中，某校興趣小組同學在（培養中學生基本科學素養的化學實驗教學研究）課題組老師的指導下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相當于原裝置，對于改進后的乙裝置以下評價不恰當的是
A.反應容器體積小，藥品消耗少
B.裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C.通過觀察可移動膠塞先向右移動，可知白磷燃燒產生了氣體
D.容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量
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【題目】從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法。如圖所示是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖。（“●”表示氧原子，“○”表示氫原子）
請回答下列問題：
（1）變化Ⅰ的文字表達式是_____。
（2）下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是_____（填寫序號）。
A 分子的數目增多了 B 分子變小了
C 分子間的距離變小了 D 分子的種類發生了改變
（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是_____。
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