二氧化碳和一氧化碳化學性質不同的原因是（　　）

A．二氧化碳的密度比一氧化碳的大

B．分子構成不同

C．一氧化碳難溶于水

D．用途不同

物質的結構決定物質的性質，因此一氧化碳、二氧化碳的化學性質決定于CO分子、CO₂分子的結構；而CO分子由一個C原子和一個O原子構成，CO₂分子由一個C原子和兩個O原子構成；所以，一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同的主要原因是構成兩物質的分子的構成不同．
故選B

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

一氧化氮是大氣的主要污染物之一．近幾年來，又發現在生物體內存在少量的一氧化氮，它有擴張血管和增強記憶的功能，成為當前生命科學研究的熱點．
①一氧化氮是工業制硝酸的中間產物，生成一氧化氮的化學反應方程式為：
4X+5O₂=4NO+6H₂O，根據質量守恒定律可以推斷出X的化學式為：

．
②汽車尾氣的排氣管上裝一個微化轉化器，在催化劑的作用下，一氧化氮和一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣，該反應的化學方程式為：

．
③目前，有一種治理一氧化氮的方法，在400℃左右，有催化劑存在的情況下，氨氣（NH₃）和一氧化氮反應生成氮氣和水，請寫出該反應的化學方程式．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

氮化鋁（AlN）是新型的電子絕緣基片材料，用于大型和超大
型集成電路中．在高溫下氮氣、碳和三氧化二鋁反應可以生成氮化鋁微晶粉體和一氧化碳，用此方法制得的氮化鋁中含有少量雜質碳和氧化鋁．某校化學興趣小組利用上述反應原理制取并測定所得樣品中氮化鋁的質量分數．
查閱資料：（1）Al₂O₃+2NaOH=2NaAlO₂+H₂O；　（2）AlN+NaOH+H₂O=NaAlO₂+NH₃↑．氨氣易與酸反應．
設計實驗：
實驗一：制取氮化鋁樣品

實驗步驟

相關化學反應方程式

1．除去空氣中粉塵、二氧化碳、干燥后，再除去氧氣．

除去氧氣的化學反應方程式為
2Cu+O₂

高溫

2CuO

2．用上述制得的氮氣通入裝有碳和三氧化二鋁硬質玻璃管中高溫制取氮化鋁樣品（如圖1）．

裝置中發生化學反應的化學方程式為
N₂+3C+Al₂O₃

高溫

2AlN+3CO

實驗二：測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質量分數
①按圖2組裝儀器，將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質量為200g
③打開止水夾C，從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液，直到不再產生氣體為止
④打開止水夾B，從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的質量和為203.4g
⑥重復實驗④⑤步驟后稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質量仍為203.4g
實驗討論：（1）步驟①加入樣品前還應檢查

．
（2）裝有堿石灰的干燥管作用是

；裝置中使用漏斗的目的是

．
（3）圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃鹽酸的理由是

；圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃硫酸的理由是

；圖2燒杯中稀鹽酸能否換成稀硫酸

．
（4）步驟④的目的是

．
實驗結論：所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質量分數為

%（寫計算過程，4分）．
事故處理：實驗中，小明不小心將盛有約50mL的濃NaOH溶液打翻在桌面上．這時他應該采取的措施是：

．
拓展探究：（1）實驗后剩余的濃NaOH溶液

（能或不能）放回原試劑瓶，寫出NaOH溶液露置在空氣中發生的化學反應方程式

．
（2）本著節約藥品的原則，同時又要確保實驗順利獲得成功．則實驗二中至少應準備40%濃NaOH溶液

g（寫計算過程，4分）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

氮化鋁（AlN）是新型的電子絕緣基片材料，用于大型和超大
型集成電路中．在高溫下氮氣、碳和三氧化二鋁反應可以生成氮化鋁微晶粉體和一氧化碳，用此方法制得的氮化鋁中含有少量雜質碳和氧化鋁．某校化學興趣小組利用上述反應原理制取并測定所得樣品中氮化鋁的質量分數．
查閱資料：（1）Al₂O₃+2NaOH=2NaAlO₂+H₂O；　（2）AlN+NaOH+H₂O=NaAlO₂+NH₃↑．氨氣易與酸反應．
設計實驗：
實驗一：制取氮化鋁樣品
實驗步驟相關化學反應方程式
1．除去空氣中粉塵、二氧化碳、干燥后，再除去氧氣．除去氧氣的化學反應方程式為
2Cu+O₂ $數學公式$ 2CuO
2．用上述制得的氮氣通入裝有碳和三氧化二鋁硬質玻璃管中高溫制取氮化鋁樣品（如圖1）．裝置中發生化學反應的化學方程式為
N₂+3C+Al₂O₃ $數學公式$ 2AlN+3CO
實驗二：測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質量分數
①按圖2組裝儀器，將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質量為200g
③打開止水夾C，從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液，直到不再產生氣體為止
④打開止水夾B，從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的質量和為203.4g
⑥重復實驗④⑤步驟后稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質量仍為203.4g
實驗討論：（1）步驟①加入樣品前還應檢查．
（2）裝有堿石灰的干燥管作用是；裝置中使用漏斗的目的是．
（3）圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃鹽酸的理由是；圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃硫酸的理由是；圖2燒杯中稀鹽酸能否換成稀硫酸．
（4）步驟④的目的是．
實驗結論：所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質量分數為%（寫計算過程，4分）．
事故處理：實驗中，小明不小心將盛有約50mL的濃NaOH溶液打翻在桌面上．這時他應該采取的措施是：．
拓展探究：（1）實驗后剩余的濃NaOH溶液（能或不能）放回原試劑瓶，寫出NaOH溶液露置在空氣中發生的化學反應方程式．
（2）本著節約藥品的原則，同時又要確保實驗順利獲得成功．則實驗二中至少應準備40%濃NaOH溶液g（寫計算過程，4分）．

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科目：初中化學 來源：《第4章燃燒與燃料》2012年單元測試卷（永定縣坎市中學）B（解析版） 題型：填空題

一氧化氮是大氣的主要污染物之一．近幾年來，又發現在生物體內存在少量的一氧化氮，它有擴張血管和增強記憶的功能，成為當前生命科學研究的熱點．
①一氧化氮是工業制硝酸的中間產物，生成一氧化氮的化學反應方程式為：
4X+5O₂=4NO+6H₂O，根據質量守恒定律可以推斷出X的化學式為：    ．
②汽車尾氣的排氣管上裝一個微化轉化器，在催化劑的作用下，一氧化氮和一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣，該反應的化學方程式為：    ．
③目前，有一種治理一氧化氮的方法，在400℃左右，有催化劑存在的情況下，氨氣（NH₃）和一氧化氮反應生成氮氣和水，請寫出該反應的化學方程式．    ．

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科目：初中化學 來源：《第4章燃燒與燃料》2011年單元測試卷（5）（解析版） 題型：填空題

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