下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>
A. 可用燃著的木條來區(qū)別氮?dú)狻⒀鯕夂投趸?/p>
B. 用稀硫酸除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉
C. 通過盛濃硫酸的洗氣瓶除去氧氣中的水蒸氣
D. 加入鐵粉除去硫酸鋅溶液中含有的少量硫酸
計(jì)算高手系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省榮成市等六校九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
物質(zhì)的變化會(huì)受到諸多因素的影響，請(qǐng)根據(jù)下列變化的現(xiàn)象或結(jié)果的差異以及題給示例，說出相應(yīng)的影響因素。
現(xiàn)象或結(jié)果的差異 | 影響因素 |
示例：生鐵容易銹蝕，而鋼則不易銹蝕。 | 物質(zhì)的組成 |
（1）澄清石灰水中通入適量的二氧化碳后會(huì)變渾濁，但持續(xù)通入二氧化碳后渾濁又會(huì)變澄清。 | |
（2）一氧化碳能將紅棕色的氧化鐵還原成黑色鐵粉，二氧化碳則不能。 | |
（3）二氧化碳通入水中后能和水反應(yīng)生成碳酸，在綠色植物的葉綠素內(nèi)二氧化碳和水卻能轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。 | |
（4）石灰石粉末和稀鹽酸的反應(yīng)速率大于塊狀石灰石和稀鹽酸的反應(yīng)速率。 |
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題
閱讀下面科普短文（本文由網(wǎng)絡(luò)文章改寫）。
松花蛋又稱皮蛋、變蛋、灰包蛋等，因剝開蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結(jié)晶或花紋而得名，是一種我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品，口感鮮滑爽口，色香味均有獨(dú)到之處。中醫(yī)認(rèn)為，松花蛋性涼，對(duì)牙痛、眼痛等疾病有一定療效。由于松花蛋會(huì)有一股堿澀味，在吃松花蛋的時(shí)候可以加入少量的姜醋汁。
松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成。料泥是由生石灰、純堿、食鹽、紅茶、草木灰（主要成分K2CO3）等原料與水按比例混合均勻制得。料泥制作過程中，通過一系列反應(yīng)，產(chǎn)生的強(qiáng)堿（NaOH、KOH）經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中，與其中的蛋白質(zhì)作用，致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣。同時(shí)滲入的堿還會(huì)與蛋白質(zhì)分解出的氨基酸進(jìn)一步發(fā)生中和反應(yīng)，生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中，便出現(xiàn)了朵朵“松花”。而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物，使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變，蛋清呈特殊的茶褐色、蛋黃則呈墨綠色。下圖表示松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃的pH的變化關(guān)系。
很多人在平時(shí)生活中都非常喜歡吃皮蛋瘦肉粥、涼拌松花蛋，專家提醒這種食物少吃無妨，卻不能過多食用。其一，松花蛋腌制過程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì)，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遭到了一定的破壞。其二，市售松花蛋還可能含鉛（國(guó)家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5 mg/kg）。微量鉛很容易被兒童吸收，導(dǎo)致鉛中毒。其三，剝開皮的松花蛋1至2小時(shí)內(nèi)一定要吃完，若長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，非常容易感染沙門氏桿菌，沙門氏桿菌會(huì)快速繁殖，此時(shí)食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。
（1）食用松花蛋時(shí)加入少量姜醋汁可以除去松花蛋中______________味。
（2）料泥制作過程中會(huì)生成強(qiáng)堿NaOH和KOH，鉀元素來自于原料中的_________。
生成NaOH的過程中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
（3）依據(jù)松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃pH的變化關(guān)系判斷，當(dāng)?shù)扒搴偷包SpH均達(dá)到9以上時(shí)，松花蛋至少腌制的天數(shù)為（填字母序號(hào)，下同）______。
A．2天 B．6天 C．12天 D．32天
（4）下列關(guān)于松花蛋的說法正確的是_________________。
A．松花蛋特殊顏色的形成與硫化氫氣體有關(guān)
B．松花蛋具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，成人可以多吃
C．市售松花蛋可能含有少量的鉛，兒童不宜食用
D．剝開皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列是有關(guān)垃圾分類的圖標(biāo)。喝完水的礦泉水瓶屬于
A. A B. B C. C D .D
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
空氣的成分中，能供給呼吸的是
A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省合肥市南園學(xué)校九年級(jí)中考第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
裝修材料會(huì)產(chǎn)生甲醛［CH2O］等有害物質(zhì)，可用氫氧化銅［Cu(OH)2］測(cè)定室內(nèi)甲醛的含量。下列說法正確的是
A. 一個(gè)甲醛分子中含有一個(gè)氫分子 B. 甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
C. 氫氧化銅中含有一種金屬元素 D. 氫氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+1
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題
鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究過程：
（1）設(shè)計(jì)方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙紙花變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：
（2）查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號(hào)） ；
①二氧化硫易溶于水
②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅
③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
（3）實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明 ．
②紙花（Ⅲ）在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明 ．
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是 ．
（4）結(jié)論：實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè) （填“成立”或“不成立”）
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
正確的化驗(yàn)操作對(duì)驗(yàn)結(jié)果、人身安全重要．下圖中的驗(yàn)操正的是（ ）
A. 聞氣體氣味
B. 取用塊狀固體
C. 滴加液體
D. 稀釋濃硫酸
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市平谷區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
鈦在國(guó)防上有著很重要的用途。工業(yè)上常采用金屬熱還原法制金屬鈦：反應(yīng)①將TiO2（或天然的金紅石）和炭粉混合加熱至1000～1100K，進(jìn)行氯化處理，并使生成的TiCl4，蒸氣冷凝TiO2＋2C＋2Cl2＝TiCl4＋2CO； ②在1070K用熔融的鎂在氬氣中還原TiCl4可得多孔的海綿鈦：TiCl4＋2Mg＝2MgC12＋Ti。下列有關(guān)說法正確的是
A. 冶煉過程對(duì)環(huán)境沒有污染
B. 反應(yīng)①中只有氧元素化合價(jià)沒有改變
C. 反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)
D. 金屬Ti在加熱時(shí)不易跟氧氣反應(yīng)
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