【題目】臭氧（O3）主要分布在離地面10～50km的高空，它能吸收空氣大部分紫外線，保護(hù)地球生物，臭氧屬于（ ）
A.純凈物
B.混合物
C.氧氣
D.稀有氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列情況下所采取的滅火方法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B.電器因短路起火時，用水澆滅
C.酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋
D.撲滅森林火災(zāi)，用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】X、Y、Z三種金屬中，只有X在自然界通常以單質(zhì)形式存在，Y放入Z的硫酸鹽溶液中，有Z析出，則三種金屬的活動性順序是（ ）
A.Y＞Z＞X
B.X＞Y＞Z
C.Z＞Y＞X
D.Y＞X＞Z
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料．請回答：
（1）硅元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，在地殼中硅元素的含量僅次于 元素．
（2）硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，可作未來新能源，該反應(yīng)的基本類型為 ．
（3）工業(yè)上用石英（主要成分為SiO2）制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C
Si+2R↑，則R的化學(xué)式為 ，反應(yīng)后硅元素的化合價 （填寫“升高”或“降低”）．
（4）生產(chǎn)高純硅可用三氯硅烷（SiHCl3）．三氯硅烷在空氣中極易燃燒，燃燒時可觀察到有紅色火焰和白色煙，生成物為二氧化硅、氯化氫和氯氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（ ）
A.物體的運(yùn)動規(guī)律和光電現(xiàn)象
B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化
C.生命有機(jī)體的形成及功能
D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究． 
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的 ．
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是 ．
（3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的溶液，然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子，下列說法錯誤的是（ ） 
A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1
C.生成物全部是化合物
D.反應(yīng)前后原子的種婁沒有發(fā)生改變
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