Question

某化學興趣小組的同學對食品保鮮袋進行了如下研究．
研究課題：食品保鮮袋的元素組成．
查閱資料：堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸濕劑；無水硫酸銅可作吸水劑，且吸水后由白色變為藍色．
提出猜想：保鮮袋可能由“碳、氫、氧”中的兩種或三種元素組成．
實驗設計：小組同學設計了如下實驗裝置，利用燃燒法測定保鮮袋的元素組成．

實驗步驟
（1）按上圖圖示連接好儀器．
（2）檢查裝置的氣密性．
（3）按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品，除D、E、F外將儀器按原圖組裝．
（4）向A中緩慢注水一段時間后，將已稱重的D，E兩干燥管和未稱重的F干燥管接到C的尾端．
（5）點燃C處的酒精燈，直至保鮮袋子碎片完全燃燒．
（6）熄滅酒精燈并繼續向A中注水一段時間．
（7）分別對D，E進行第2次稱重．
實驗分析
（1）B處的濃硫酸的作用是________．F處干燥管的作用是________．
（2）在點燃酒精燈前，要向A中緩慢注水一段時間是為了________．
（3）熄滅酒精燈后繼續向A中注水一段時間是為了________．
實驗結論：第1次對D，E稱重質量分別為2克和3克；第2次對D，E稱重質量分別為3.8克和7.4克，則該食品保鮮袋的元素組成為________．

Answer 1

解：（1）濃硫酸具有吸水性，能用作干燥劑，堿石灰起到吸收空氣中的水和二氧化碳的作用，防止進入E裝置，所以本題答案為：吸收水分，防止空氣中的水分和CO₂進入E裝置；
（2）點燃酒精燈前向A注水是為了將裝置中的空氣排盡，并將氧氣充入到C中，所以本題答案為：排出玻璃管 C 中的空氣，將足量的氧氣充入到 C 裝置中，確保樣品完全燃燒；
（3）熄滅酒精燈繼續向A注水是為了將產生的氣體全部吸收，D裝置質量增加，說明生成了水，E裝置質量增加，說明生成了二氧化碳，故該包裝袋一定含有碳元素和氫元素，D增重的量為3.8g-2g=1.8g，所含氫元素的質量為：×1.8g=0.2g，E增重的量為7.4g-3g=4.4g，所含碳元素的質量為：×4.4g=1.2g，所以m_氫+m_碳=0.2g+1.2g=1.4g，故該物質中一定不含氧元素，所以本題答案為：使C中的水蒸氣及CO₂氣體完全被D、E裝置吸收，碳元素和氫元素．
分析：本題為物質成分的探究題，為保證實驗結果的客觀準確性，需要排除某些物質對實驗的干擾，堿石灰起到吸收空氣中的水和二氧化碳的作用，防止進入E裝置，濃硫酸具有吸水性，能用作干燥劑，點燃酒精燈前向A注水是為了將裝置中的空氣排盡，熄滅酒精燈繼續向A注水是為了將產生的氣體全部吸收，DE裝置質量增加，說明生成了水和二氧化碳，故該包裝袋含有碳元素和氫元素．
點評：本題考查了物質組成成分的實驗探究，完成此題，可以依據題干提供的信息，結合已有的知識進行，要邱同學們能夠對所學的知識進行遷移．