【題目】下列除雜方法正確的是（括號內為雜質）
A．CO2（CO）—通入O2，點燃
B．CaCl2（CaCO3）—滴加稀鹽酸至不再有氣泡
C．C(CuO粉)—通CO，加熱
D．CaO（CaCO3）—加水，過濾
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據要求寫出下列反應的文字表達式
①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵絲圈繞火柴目的是________ ___，請寫出反應的文字表達式________ ___。
②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，其現象是________ ___。請寫出反應的文字表達式____________。
③雙氧水和二氧化錳制氧氣________ ___
④木炭在氧氣中燃燒________ ___
⑤燃燒蠟燭________ ___
上述屬于分解反應的是________ ___
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實及對這些事實的解釋，二者不相符合的是（ ）
A. 水變成水蒸氣體積膨脹：分子體積變大
B. 夏天鋼軌間縫隙變小：原子之間有間隔
C. 糖是甜的，醋是酸的：不同分子性質不同
D. 電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學反應中可以再分
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【題目】在哥本哈根召開的世界氣候大會，各國共同協商對策以減少溫室氣體的排放。下列氣體屬于溫室氣體的是
A、氮氣 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫
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【題目】（5分）有下列所示儀器、藥品（正下方為其編號），進行實驗并探究。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
（1）下面可以得到平穩的氧氣流的實驗方法是 ：
A．把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中；
B．把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。
（2）為探究一個反應中不同催化劑的催化效率，可選儀器和藥品是（填編號） 。
查閱資料得知，CuO、CuSO4、、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是 。
A．MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑 B。同一個化學反應可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學反應的速率
（3）選擇上述儀器中的 （填編號）可組裝一套制備氧氣的裝置。檢查該裝置氣密性的方法是 。
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【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是
實 驗 裝 置 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：吸收二氧化硫，防止污染空氣 | 量筒中的水：降溫，吸收白煙 | 集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈后，便于觀察O2何時收集滿 |
A | B | C | D |
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【題目】用鐵酸鈉(Na2FeO4)對來自江、湖的淡水進行消毒是城市飲用水處理的新技術，在Na2FeO4中鐵元素的化合價為
A．+2 B．+3 C．+5 D．+6
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【題目】水與人類生活息息相關，請回答下列與水有關的問題。
（1）下列水的凈化措施中，凈化程度最高的是_________（填標號）。
A．吸附 B．沉淀 C．蒸餾 D．過濾
（2）幾年前，無錫太湖由于水污染等因素引起藍藻大面積暴發，造成該地區水資源危機。水體污染主要來自工業廢水、農業排水和__________污水的任意排放。
（3）茶杯內的紗網，可將茶葉和茶水分離，便于飲用，該設計利用的_________的實驗操作，實驗室進行該操作的時候需要用到玻璃棒，其作用是_________。
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，如果想知道井水是硬水還是軟水，我們可以用 來檢驗。為降低硬度，可采用的方法是 。
（5）農業和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是_______________。
（6）小剛利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為_______________，該實驗說明水是由_______________組成的。
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