【題目】下列說法正確的是（）
A.滴管使用后都要立即用清水沖洗干凈
B.灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
C.用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水
D.為了節(jié)約藥品，將剩余的藥品放回原瓶
寒假學(xué)與練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題．
（1）畫出硫離子（S2﹣）的結(jié)構(gòu)示意圖 ；
（2）氖原子（Ne）的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種．請你寫出其中一種陰離子的符號 ；
（3）12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 （填“得到”或“失去”）電子，由它和氮元素形成化合物的化學(xué)式是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A.要使過氧化氫反應(yīng)放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則反應(yīng)不能發(fā)生
B.在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變
C.化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑能增大生成物的質(zhì)量
D.一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】若某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具備下列性質(zhì)中的（）
①難溶于水②易溶于水③密度比空氣小④密度比空氣大
A.①③B.②③C.①④D.②④
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）從能源是否可以循環(huán)再生的角度看，可以將能源分為可再生能源和不可再生能源，譬如就是不可再生能源．日益嚴峻的能源危機促進了可再生能源的研究．有專家提出：如果能夠利用太陽能使燃料燃燒產(chǎn)物，如CO2、H2O、N2等重新組合（如圖），可以節(jié)約燃料，緩解能源危機．在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽能最終轉(zhuǎn)化為能．
（2）試根據(jù)如圖所示寫出氨氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式： ．
（3） g CH3OH（甲醇）中碳元素質(zhì)量與16g甲烷中碳元素質(zhì)量相等．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味B.用天然氣作燃料
C.用金屬銅制作電線D.用金剛石刻劃玻璃
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，硒被譽為“抗癌大王”．根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是（ ）
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某溶液中僅含有H+、Fe3+、SO4 2-、NO3- 4種離子，已知其中H+、SO4 2-、NO3-的個數(shù)比為1︰2︰3，H+的個數(shù)是0.2NA，那么Fe3+的個數(shù)為
A.1.2NAB.0.4NAC.NAD.0.2NA
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是
A.用觀察法區(qū)分木炭粉和氧化銅粉
B.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳氣體
C.用二氧化錳區(qū)分蒸餾水和雙氧水
D.用嘗味道的方法區(qū)分實驗室里的氯化鈉和蔗糖
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
