小明非常喜歡學習化學，并用學過的化學知識解釋一些現象．請你試著和小明一起去體會活用化學知識的快樂：
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有的性質．
（2）小明打開汽水瓶蓋后，有大量氣泡冒出，這說明氣體的溶解度．
（3）小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后有絮狀沉淀物，他認為這時的水為（填硬水或軟水）．
（4）冬天小明看到水缸中的水結冰，而食鹽水沒有結冰，其原因．
【答案】分析：（1）利用分子運動的性質回答；
（2）從影響氣體溶解度的因素角度分析；
（3） 根據硬水的性質回答；
（4）鹽溶液的凝固點比純水的凝固點低．
解答：解：（1）分子是不斷運動的．所以人們能聞到炒菜時的香味．
（2）氣體的溶解度隨著壓強和溫度的變化而變化．壓強減小，CO2氣體在水中的溶解度減小．溫度升高，氣體溶解度降低．
（3）硬水中含有較多的鈣鎂離子，與肥皂水反應生成絮狀沉淀；
（4）鹽溶液的凝固點比純水的凝固點低，所以水缸中的水結冰，而食鹽水沒有結冰．
故答案為：
（1）在不斷地運動；
（2）隨壓強減小而減小，隨溫度升高而降低；
（3）硬水；
（4）鹽能使溶液的凝固點降低．
點評：本題結合生活實際，考查分子的性質，氣體的溶解度，鹽溶液的性質等知識點，這就要求同學們熟記課本基礎知識，利用化學知識解釋生活現象．
