【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是（ ）
A.微粒觀：一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成B.能量觀：硫燃燒放出大量的熱
C.分類觀：氧化鎂和錳酸鉀都屬于氧化物D.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
B.夏天鋼軌之間的縫隙變小是因?yàn)樵幼兇罅?/span>
C.水通電分解說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，可以充入燈泡中，延長使用時(shí)間。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】濟(jì)南自古“家家泉水，戶戶垂楊”，享有“泉城”美譽(yù)，天然泉水中溶解 了多種礦物質(zhì)。下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.可用肥皂水檢驗(yàn)泉水是否屬于硬水
B.天然泉水屬于純凈物
C.過濾可除去泉水中的一些不溶固體雜質(zhì)
D.水是一種最常用的溶劑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某氣體能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集，該氣體具有的性質(zhì)是（ ）
A.易溶于水，密度比空氣小B.不易溶于水，密度比空氣小
C.易溶于水，密度比空氣大D.不易溶于水，密度比空氣大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置
（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。
（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3)。氨氣密度比空氣小，極易溶于水形成氨水，氨水呈堿性。
①則圖2可觀察到的現(xiàn)象是：。
②制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為（填字母序號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示儀器配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。
（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，儀器名稱是 ， 用途是。
（2）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖2所示，則量取的水的體積為。
（3）稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示，其中正確的是。（填字母序號）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)中取用的剩余藥品應(yīng)放回原瓶B.過濾操作時(shí)，玻璃棒只可接觸三層濾紙一側(cè)
C.加熱后的試管要放在桌面上自然冷卻D.滴瓶的滴管用后立即用蒸餾水洗凈并放回原瓶
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是（ ）
A.用鹽酸除去鐵銹B.用碳酸氫鈉做發(fā)酵粉
C.用干冰人工降雨D.用氧化鈣做干燥劑
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