(2005
年黑龍江)研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，設計了如圖所示裝置．請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：
(1)
閉合電源開關，可能觀察到白磷_________．(2)
裝置冷卻到室溫時，可觀察到U型管內左側液面__________________．(3)
通過這個實驗得出的結論是__________________．(4)
此實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質是：_________；_________．科目：初中化學 來源： 題型：038
(2005
年黑龍江)在一次夏令營活動中，同學們發(fā)現(xiàn)了一個深洞，打算進去看看，但洞內很黑，有人提議用手電筒照明，有人說用火把照明．根據(jù)所學的化學知識從安全角度考慮，你贊同哪種提議?請闡述理由．________．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：038
(2005
年黑龍江)學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題．請你來解決廚房中的以下問題：(1)
若要除去熱水瓶中的水垢，可選用廚房中的________．(2)
若要區(qū)分白糖和純堿，請選用兩種簡便、可行的方法：方法一：
_______________________；方法二：
_______________________．(3)
若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是________，其滅火的原理是________．(4)
若要用大粒鹽配制鹽水，為使大粒鹽盡快溶解，可采取的兩種方法是：方法一：
_______________________；方法二：
_______________________．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：038
(2005
年黑龍江)當你走過大慶油田時，你會發(fā)現(xiàn)長久不熄燃著的巨大“火炬”，“火炬”產(chǎn)生的黑煙飄向空中．其實那是為處理在原油開采過程中釋放的燃氣而造成的．看到這一情景，你會猜想到什么？請從能源和環(huán)境兩個角度談談你的觀點．
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科目：初中化學 來源： 題型：058
(2005
年黑龍江)下圖是常用氣體制備的裝置圖．
(1)
利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述裝置．發(fā)生反應的化學方程式為________，該反應的基本反應類型為________，二氧化錳在該反應中起________作用．(2)
利用上述裝置還能制取的氣體是________，檢驗集氣瓶中收集滿該氣體的方法是________．(3)
利用裝置Ⅰ制取氣體時，長頸漏斗的末端應________，以免氣體逸出．(4)
利用兩套裝置制備氣體時，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比，其優(yōu)點是___________________________________．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：058
(2005
年黑龍江)生活中經(jīng)常需要確定物質的成分，例如：我們可以通過鑒定雞蛋殼中含有
、
，確定它的主要成分是
．要通過實驗確定某氮肥的成分是
，請寫出你的實驗方案．
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如在方案設計過程中遇到了用所學化學知識解決不了的問題，你認為還需要學習哪些化學知識來解決這一問題？你將采取何種方式獲得這些知識？
_____________________________________
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