【題目】下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是（ ）
A．汽車表面噴漆 B．油鍋著火立即蓋上鍋蓋
C．氫氧化鈉密封保存 D．白磷浸沒在水中保存
備戰中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國是黃鐵礦資源較豐富的國家。黃鐵礦的主要成分是硫化亞鐵（FeS2），其中硫元素的化合價為-1。由黃鐵礦為原料生產硫酸的工業流程如下圖所示。
（1）生產的第一步是將黃鐵礦粉碎成小顆粒，在沸騰爐中焙燒。將黃鐵礦粉碎的原因是____________。
（2）生產的第二步是在接觸室內將SO2轉化為SO3，寫出該反應的化學方程式：_______________。
（3）在生產過程中，化合價發生改變的元素有_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請深深地吸一口氣，緩解一下緊張的情緒．你的呼吸中蘊含著一定的科學知識，請回答下列問題
（1）你所吸入的氣體，主要成分是氮氣和 ．
（2）你吸氣時肋間外肌和膈肌收縮，胸腔容積 ，肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺．
（3）在該過程中，你生命活動所需的能量主要來自 的氧化分解．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“我愛生活，我愛化學”，城市居民生活所需凈水，主要靠自來水廠供給。某化學興趣小組的同學決定模擬自來水廠的凈水過程，將綏江河受污染的河水（主要含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質）最終制成蒸餾水。其凈水流程如圖所示：
請回答下列實驗問題：
（1）圖中若加入的A物質是明礬，則其作用是 ；
為除去水中的固體沉積物和一些難溶性垃圾，進行了實驗操作Ⅰ，則操作Ⅰ的名稱是 。
（2）我國生活飲用水的標準：
感官指標 | 化學指標 | 細菌學指標 |
水質無色無味且澄清透明 | pH： 6.5～8.5；總硬度<250 mg/L(以碳酸鈣計)；銅< 1.0 mg/L……等 | 細菌總數<100個／mL等 |
自來水廠凈水流程圖中屬于“細菌學指標”的液體是 。
①液體B ②液體C ③液體D
（3）取流程中進入用戶的水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明此飲用水是 （選填“硬水”或“軟水”）。長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，可采用____________方法。
（4）流程中，在液體C中加入氯氣的目的是 ，液體D通過操作Ⅱ得到蒸餾水，則操作Ⅱ的名稱是 。
（5）水體污染的來源主要有工業污染、農業污染、 。
（6）為了防止水的污染，下列各項措施中可以采用的是 。
①抑制水中所有動植物的生長②不任意排放工業廢水③禁止使用農藥和化肥④生活污水經過凈化處理后再排放
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（7）電解一定量的水，當其中一個電極產生5 mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是 mL或 mL。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是
A．C可以將CuO中的Cu置換出來
B．在一定條件下CO2能夠轉變成CO
C．CO和CO2都能與堿反應生成鹽和水
D．金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質
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【題目】某小組為了證實中和反應生成水，進行了如下實驗：小組同學取變色硅膠（吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗．
（1）設計實驗①和②的目的是證明： ．
（2）能證明酸和堿反應有水生成的實驗現象： ．
（3）若反應結束后滴入紫色石蕊試液，溶液變紅色，則說明溶液呈 性．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把盛滿甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中并輕輕搖動，一段時間后，觀察到如圖所示的現象，下列對甲、乙、丙三種氣體的分析中正確的是
A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水
B. 乙氣體比甲氣體在水中的溶解度大
C. 不可以用排水集氣法收集甲氣體
D. 可以用向下排空氣法收集丙氣體
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