【題目】實驗室要制取二氧化碳，三種儀器都要用到的一組是（ ）
A．長頸漏斗、集氣瓶、水槽
B．集氣瓶、廣口瓶、帶橡皮塞的導管
C．酒精燈、廣口瓶、集氣瓶
D．集氣瓶、量筒、長頸漏斗
發散思維新課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學完化學方程式以后，某位教師寫出了以下七個化學方程式，考查同學們對化學方程式的掌握情況，你能幫助他們完成下列問題嗎？(填序號)
①Fe＋2O2↑===Fe3O4↓
②KClO3
KClO＋O2↑
③KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2
④4H2↑＋2O2↑
4H2O
⑤CH4＋2O2
CO2↑＋2H2O
⑥Mg＋O2===MgO2↓
⑦CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2
(1)違背質量守恒定律(沒配平)的有________；
(2)隨意編造物質化學式的有________；
(3)未注明反應條件的有________；
(4)反應條件標錯的有________；
(5)氣體符號“↑”標錯的有________；
(6)氣體符號“↑”漏標的有________；
(7)沉淀符號“↓”標錯的有________；
(8)沉淀符號“↓”漏標的有________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年3月20日聯合國發布報告：到2030年，全球將有40%的國家和地區面臨干旱問題．節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列關于水的認識正確的是（ ）
A．過濾能除去天然水中所有的雜質
B．將活性炭放入硬水中可使其軟化
C．工業廢水要經過處理后再排放
D．過量使用農藥、化肥不會造成水體污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：
（1）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規律可知，每一周期元素原子的_____相同．
（2）表中9號和17號元素最外層電子數相同，都易_____（選填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學式為________．
（3）請在表中①～⑤五種元素里選出恰當的元素組成一種常見的鹽，該鹽在農業生產上可用作復合肥料，則該鹽的化學式為 _______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列儀器，回答問題：
(1)寫出儀器的名稱：A________；B________；E__________；F________。
(2)填寫適當儀器的編號：
①加熱試管里的藥品用______；
②收集或貯存少量氣體的儀器是______；
③吸取和滴加少量液體時，所用的儀器是______；
④量取一定體積的液體時，所用的儀器是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗及其現象描述不正確的是（ ）
A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙
B．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
C．電解水時電源負極產生的氣體可以燃燒，產生淡藍色火焰
D．二氧化碳通入紫色的石蕊試液后溶液變成紅色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某操作的裝置如圖所示：
（1）該裝置進行的是___操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是___；濾紙邊緣要___（填“高于”或“低于”）液面，這主要是為了______________________。
（3）該操作用于水的凈化，則可除去____雜質。
（4）我們在生活中還可以用___和___代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某反應的微觀粒子示意圖。
(1)根據化學反應的本質，反應物的方框內還應補充的粒子及數目是________。
A．一個
B．兩個
C．一個
D．兩個
(2)兩種生成物分子的相同之處是____________________________________________________，
該反應屬于基本反應類型中的________反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇（填編號） ，
A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 。
（2）小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置， 你認為合理的是 （填編號）。
為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該 。
[分組實驗] 在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。
[數據分析] 實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 。
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是 。
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