【題目】下列屬于化學變化的是
A.光合作用
B.冰川融化
C.汽油揮發(fā)
D.玉石雕刻
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一杯冰水共存物,在物質(zhì)分類中它應該屬于( )
①混合物 ②純凈物 ③單質(zhì) ④化合物 ⑤氧化物
A.①B.②③C.②④D.②④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】改革開放40年來,我國環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展迅速,貫徹綠色發(fā)展理念,堅持人與自然和諧共生,堅持節(jié)約資源和環(huán)境保護,努力建設“美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是( 。
A.提倡綠色出行,踐行“低碳”理念
B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印
C.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料
D.洗菜的水用來澆花
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用燃著的火柴去點蠟燭剛熄滅的白煙,火焰會順著白煙將蠟燭重新點燃,此白煙的主要成分是
A.水蒸氣B.二氧化碳C.炭粒D.石蠟的固體小顆粒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是
A.醫(yī)用碘酒中的溶質(zhì)是酒精
B.洗滌劑能除去油污,是因為它具有乳化作用
C.將不飽和溶液變成飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不可能減小
D.配制100g10%的氯化鈉溶液的主要步驟是:計算、溶解、裝瓶、貼標簽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是
A.活性炭可用于凈水B.氧氣可用于醫(yī)療急救
C.液氮可用作冷凍劑D.稀有氣體用于霓虹燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用.
(1)根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是 , 該物質(zhì)是由(填“原子”、“分子”、“離子”)構(gòu)成的;
(2)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為;
(3)盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì).氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示);
(4)某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成.小華同學進行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,過濾后濾液仍為紅色,由實驗現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是(寫化學式),可能含有的物質(zhì)是(寫化學式);
(5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,a點時溶液中的溶質(zhì)是 . ![]()
(6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產(chǎn)生了3.3g氣體,試計算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)
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