【題目】下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“—”表示未進行實驗)，不能達到實驗目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學課外小組的同學，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數，設計了如圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經略去)，實驗在27℃、101kPa下進行。
實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品m g，放入A中試管內，向B中集氣瓶內倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞。反應結束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液V mL；
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數。
請回答下列問題：
(1)氫氧化鈉發生變質的化學方程式：_________________。
(2)在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是____________。
(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是_________________________。
(4)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質的方法：
______________________ ____________________ _________________
(5)取10g變質的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質量分數為6%，向燒杯中加入100g一定質量分數的稀鹽酸(足量)，則反應結束后燒杯內物質的總質量是____g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創新設計，請把實驗報告補充完整。
【實驗目的】鐵生銹條件的探究。
【實驗內容】取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象。
【實驗現象】實驗①②無明顯現象；實驗③中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小。
【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________、________(填名稱)發生反應的結果。
【實驗思考】(1)當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的________。
(2)該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和__________________________兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。
(3)用完的菜刀要擦干存放，理由是____________________。
(4)鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是_______________________。
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【題目】金屬鈀是稀有的貴重金屬之一，金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩，而且經得住歲月的磨礪�，F有銀（Ag）、鉑（Pt）、鈀（Pd）三種金屬制成的戒指，某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。
（1）把鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無損，可推測鈀在金屬活動性順序表中位于氫之 （填“前”或“后”）。
（2）如果將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀粉溶解得到二氯化鈀（PdCl2）溶液，該反應的化學方程式為 。
（3）如圖所示，將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中，一段時間后取出，發現只有銀戒指表面有明顯變化，推測甲燒杯中還可能出現的現象是 。通過該實驗判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬具有廣泛的應用。
(1)下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是________(填字母)。
(2)波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質容器配制波爾多液的原因是__________________________________________(用化學方程式表示)。
(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是________(填字母)。
A．在干燥的空氣中
B．在潮濕的空氣中
C．浸沒在植物油中
(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能，原因是鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。氧化鋁難溶于水，卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和水的化學方程式：____________________________________________。
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應后過濾，得濾渣和濾液，向濾液中加一潔凈鐵片，未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質是______________(填化學式，下同)，濾渣中一定含有的物質是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設計了如圖實驗裝置：
設計思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請結合實驗裝置和設計思路，回答下面問題：
①裝置D中發生反應的化學方程式為 。
②裝置A的作用是 ，裝置E的作用是 。
③緩緩通入空氣的目的是 。
④若撤除裝置A，直接通入空氣會導致實驗結果 （填“偏大”、“偏小”或“不變”），若撤除裝置C，對實驗結果的影響是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．所有的原子都是由質子，中子，電子構成
B．原子和原子核都帶正電
C．相對原子質量的單位是克
D．在原子里，質子數等于核電荷數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是( )
A. 50℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
B. 將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞C＝A
C. 50℃時，把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶液質量比為1∶3
D. 20℃時，可以配置質量分數相等的A、B、C三種溶液
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