【題目】推理是化學學習中常用思維方法，下列推理正確的是
A. 分子是構成物質的微粒，物質都是由分子構成的
B. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質一定是氧化物
C. 中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應
D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅，使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
53隨堂測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，A計分。
A | B |
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（1）鈣咀嚼片中的鈣是指________（填“元素”“分子”或“單質”）。 （2）每片鈣片中鈣300 mg，請用計算式表示其計算過程________。 | （1）人體缺鐵會引起________。 （2）某成人按此說明書連續服藥1天，可補充鐵元素________mg。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以化合價為縱坐標，以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答：
（1）A點表示的物質所屬的物質類別是_________。
（2）請寫出B點表示的物質化學式_________。
（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發生化合反應生成D，寫出相應的化學方程式___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校科技節活動中，初三同學選用下述物質：酚酞溶液、紫色石蕊溶液、濃氨水（呈堿性，易揮發）、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、濃鹽酸、NaOH溶液等為低年級同學表演了一組化學小魔術，請你利用所學化學知識揭開其中之謎。
（1）魔術1為“葡萄酒變色”。觀察到的現象為A中溶液由紫色變為紅色，則B溶液為________，結合B處溶液的性質說明A變色的原因 ________。
（2）魔術2為“鐵樹開花”。觀察到的現象為鐵絲上的棉花團逐漸由白色變為紅色。則D溶液為_______。
（3）魔術3為“清水變牛奶”，用化學反應方程式表示溶液變渾濁的原因________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，水對我們的生產和生活都是非常重要的。請按要求回答下列問題：
（1）除去水中難溶性固體雜質的操作是 。
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種無污染凈水劑，其中鐵的化合價為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校社會大課堂活動組織同學們走進了污水處理廠。
（1）參觀污水的第一道處理工序時，現場彌漫著難聞的氣味,同學們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是________。
（2）污水的第一道處理工序是經過格柵，格柵是帶有規則分布的方形網格，其作用是_______。
（3）二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥。活性污泥的作用是利用微生物將污水中的一些有害物質在氧氣的作用下經過生物降解轉化為沼氣。沼氣（主要成分為甲烷）可作為能源使用。沼氣燃燒的化學反應方程式為____。
（4）某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時用氫氧化鈉進行處理，其反應的化學方程式為_______。
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