【題目】某同學錯題本中記錄的下列內(nèi)容，其中合理的是（___）
A.氧氣用作燃料 B.水常作為溶劑
C.濃鹽酸用作干燥劑 D.大理石用作_____________
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4和Na2SO4，為減少污 染并變廢為寶，某學習小組設(shè)計以下流程，擬從該廢水中回收硫酸亞鐵、金屬銅，并利用氨堿 法原理“制堿”。（除標注外，所加藥品或試劑均過量，部分產(chǎn)物及反應條件略去）
回答下列問題：
（1）由步驟①可知Fe、Cu的活潑性由強到弱的順序是________________．
（2）若向步驟②所得的濾液中滴加1～2滴紫色石蕊試液，紫色石蕊變紅，溶液是______________．
（3）步驟⑤中加Na2CO3溶液的作用是___________。NaHCO3轉(zhuǎn)化成純堿的化學反應方程式為__________．
（4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是氨堿法制純堿中的重要反應。下列敘述正確的是________．
A．析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)
B．該條件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大
C．析出晶體后的溶液為NaHCO3的不飽和溶液
D．在加壓條件下向獨辟蹊徑氨鹽水中通入CO2，能加速NaHCO3的生成
（5）該流程①～⑥中，發(fā)生了復分解反應的有___________。（填寫步驟編號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，正確的是（ ）
A. 蒸餾水和食鹽水——肥皂水
B. 氫氧化鈉和碳酸鈉——酚酞試液
C. 合成纖維和羊毛纖維——點燃聞氣味
D. 氮氣和二氧化碳——燃著的木條
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示簡易滅火器。
瓶中反應的化學方程式為：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
,同學們欲對反應后瓶中殘留廢液中溶質(zhì)的成分進行探究。
【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)的成分有哪些？
【猜想與假設(shè)】
猜想1：可能有Na2SO4和Na2CO3
猜想2：只有___________。
猜想3：可能有Na2SO4和H2SO4。
猜想4：可能有Na2SO4、Na2CO3和H2SO4。
【討論與交流】甲同學認為猜想4無需驗證就知道是錯誤的，其理由是_______。
【實驗與結(jié)論】
（1）為驗證猜想2，乙同學取少量廢液裝入試管中，然后滴入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加足量的稀硝酸沉淀不溶解。于是乙同學認為猜想2正確。乙的實驗______（填“能”或“不能”）驗證猜想2的正確性，原因是____________。
（2）丙同學認為驗證猜想3，可選用碳酸鈉溶液做試劑。若猜想3是正確的，判斷的依據(jù)為______。
（3）若驗證猜想1是否正確，下列試劑中可選用的有______（填序號）。
①氫氧化鈉溶液 ②硝酸鋇溶液和稀硝酸 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)敘述正確的( )
A. a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B. 降低溫度，c物質(zhì)會從其飽和溶液中析出
C. t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液。
D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升髙到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是b>a>c
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是化學學習的重要方法之一，下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是
A. 液氧、酸式碳酸鈉、粗鹽 B. 生鐵、食鹽、冰水混溶物
C. 青銅、高錳酸鉀、石油 D. 鈣片、氯化鈉、海水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有氧化鐵與氧化銅的混合物，其中氧元素的質(zhì)量為1.6克。取該混合物加入稀硫酸，恰好完全反應，則稀硫酸中H2SO4的物質(zhì)的量為
A. 0.05 mol B. 0.1 mol
C. 0.2 mol D. 無法計算
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